之所以教育部會(huì )做出相應的政策指導，就是為了能夠進(jìn)一步的促進(jìn)教育公平，防止一些超級中學(xué)的形成，使得整個(gè)地區的教育出現畸形發(fā)展。

首先對于任何一個(gè)地區來(lái)說(shuō)，它的整個(gè)教育發(fā)展是具有著(zhù)一定的規律性的，而如果一個(gè)地區的一些中學(xué)為了能夠提高自己的生源質(zhì)量，通過(guò)各種各樣的辦法來(lái)使得大部分的優(yōu)秀生源都集中到自己的學(xué)校當中去，那么就會(huì )損害其他學(xué)校的利益，也會(huì )使得在其他學(xué)校上學(xué)的學(xué)校和老師覺(jué)得不滿(mǎn)，而且對于這部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也會(huì )由于老師和學(xué)校的整個(gè)地位的變化，使得他們能夠接受教育的權利發(fā)生一定的變化，甚至是他們的成績(jì)也會(huì )受到一定的影響。

更為關(guān)鍵是對于目前的整個(gè)高中教育，我們國家還是鼓勵實(shí)行平等化教育，也就是說(shuō)對于任何一個(gè)想要上高中的人，他們應該接受相同的教育，而不應該茍分別教育，也就是說(shuō)對于一部分人搞經(jīng)營(yíng)教育，但是對一部分人他們的教育水平就會(huì )一朝下降，所以說(shuō)在這個(gè)時(shí)候國家出臺相應的政策就是為了能夠進(jìn)一步的抑制這樣的無(wú)序拓展。

而且也是由于這些超級中學(xué)的出現，使得一些城鎮鄉村中學(xué)出現了生源數量不斷下降，使得這些學(xué)校面臨倒閉，但是如果這些學(xué)校出現倒閉的話(huà)，那么對于大部分的學(xué)生都需要跑到很遠的地方，才能夠有學(xué)可上，那么就會(huì )無(wú)形之中增加一些貧困生的生活成本。那么對于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的整個(gè)受教育的權利就會(huì )受到嚴重的影響和限制。而且對于這些創(chuàng )業(yè)中心來(lái)說(shuō)，如果教育資源全部都集中到這些學(xué)校的話(huà)，那么對于其他學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，將會(huì )是一種非常大的不公平。

這么規定的好處讓教育資源更加平衡，也能讓優(yōu)質(zhì)學(xué)生更加均衡，也能讓很多孩子都有機會(huì )進(jìn)名校讀書(shū)，學(xué)校本來(lái)就不應該有好壞之分，就是因為掐尖行為，才造成了學(xué)校好壞之分的。

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