浙大建校123周年!4522位學(xué)者云相聚,快來(lái)給你的老師點(diǎn)亮小心心
【導讀】AMiner 云祝浙大生日快樂(lè ),上線(xiàn)浙大學(xué)者庫。
國有成均,在浙之濱;昔言求是,實(shí)啟爾求真
坐落于山清水秀、人杰地靈的杭州,與倒影如畫(huà)、風(fēng)光明媚的西湖為伴,集“實(shí)力”與“網(wǎng)紅”于一身,號稱(chēng)“東方劍橋”的浙江大學(xué),迎來(lái)了它123歲的生日。
“三墩鎮人民公園”-開(kāi)放的浙江大學(xué)
浙江大學(xué)現有7個(gè)校區,其中5個(gè)位于杭州市,4個(gè)位于西湖區。每個(gè)校區都是對外開(kāi)發(fā)的,允許市民進(jìn)出。其中尤為著(zhù)名的是紫金港校區,它毗鄰風(fēng)景優(yōu)美的西溪濕地風(fēng)景區,四周以“護城河”做圍墻,美麗的校園風(fēng)光吸引了大量市民前來(lái)休閑觀(guān)光,因此被學(xué)生們戲稱(chēng)為“三墩鎮人民公園”。這種面向全社會(huì )開(kāi)放的姿態(tài),是國內高校少有的,這也展示了浙大開(kāi)放包容的性格。
浙江大學(xué)紫金港校區(圖片來(lái)源:浙江大學(xué)微博)
浙江大學(xué)紫金港校區(圖片來(lái)源:浙江大學(xué)微博)
浙江大學(xué)鐘樓(圖片來(lái)源:浙江大學(xué)招生網(wǎng))
浙江大學(xué)玉泉校區大門(mén)(圖片來(lái)源:浙江大學(xué)招生網(wǎng))
浙江大學(xué)校園一景(圖片來(lái)源:浙江大學(xué)微博)
浙江大學(xué)校園一景(圖片來(lái)源:浙江大學(xué)微博)
風(fēng)雨變遷,堅守初心
1897年,杭州知府林啟創(chuàng )辦“求是書(shū)院”,它是中國近代史上效法西方學(xué)制最早創(chuàng )辦的幾所新式高等學(xué)校之一。1901年起曾幾度易名并一度停辦;1927年在原校址成立國立第三中山大學(xué)(由浙江公立工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校和浙江公立農業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校改組為第三中山大學(xué)工學(xué)院和勞農學(xué)院);1928年4月1日改名為浙江大學(xué),1928年7月1日起,冠以“國立”二字,稱(chēng)國立浙江大學(xué),下設工、農、文理三個(gè)學(xué)院。
求是書(shū)院(圖片來(lái)源:百度百科)
國立浙江大學(xué)校門(mén)(圖片來(lái)源:百度百科)
日本侵華戰爭爆發(fā)后,浙江大學(xué)被迫輾轉西遷貴州。1937年遷往建德;1938年遷往吉安、泰和、宜山;1942年遷往遵義、湄潭。即使輾轉漂泊,在中國著(zhù)名氣象、地理學(xué)家、校長(cháng)竺可楨先生領(lǐng)導下,浙江大學(xué)歷經(jīng)艱辛、篳路藍縷,依舊崛起為當時(shí)國內有影響的幾所著(zhù)名大學(xué)之一,被英國著(zhù)名學(xué)者李約瑟稱(chēng)譽(yù)為“東方劍橋”。1946年秋學(xué)校遷返杭州。至1948年3月底,浙江大學(xué)已發(fā)展為擁有文、理、工、農、師范、法、醫7個(gè)學(xué)院、25個(gè)系、9個(gè)研究所、1個(gè)研究室的綜合性大學(xué)。
浙江大學(xué)西遷路線(xiàn)示意圖(圖片來(lái)源:百度百科)
1952年,全國高等學(xué)校院系進(jìn)行調整,浙江大學(xué)的學(xué)科和院系設置發(fā)生了很大變動(dòng)。部分院系被調整出去,或獨自建校或和其他院校重新組合,陸續組成了杭州大學(xué)、浙江農業(yè)大學(xué)、浙江醫科大學(xué)。而調整后的浙江大學(xué)成為一所多科性的工業(yè)大學(xué)。但其根系依然共成一脈,一時(shí)間呈現出百花齊放之態(tài)。在經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展,一脈相承的兄弟院校,在各自的領(lǐng)域做出了卓越的貢獻,得到了長(cháng)足的發(fā)展。1998年9月15日,曾經(jīng)調整的浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農業(yè)大學(xué)、浙江醫科大學(xué)合并組建為新的浙江大學(xué),強強聯(lián)合,再續輝煌。
堅實(shí)根基,百花齊放
在長(cháng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校涌現出大批著(zhù)名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚,包括1位諾貝爾獎獲得者、5位國家最高科技獎得主、4位“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者、1位“八一勛章”獲得者、1位全軍掛像英模、4位國家榮譽(yù)稱(chēng)號獲得者和200余位兩院院士等杰出典型,為實(shí)現中華民族偉大復興、推進(jìn)人類(lèi)文明交流互鑒做出了積極貢獻。
氣象學(xué)家-竺可楨
浙江大學(xué)前校長(cháng),是我國歷史氣候學(xué)的奠基人,中國物候學(xué)的創(chuàng )始人,對中國氣候的形成、特點(diǎn)、區劃及變遷等,對地理學(xué)和自然科學(xué)史都有深刻的研究。除了其豐富的學(xué)術(shù)成就外,在教育、政治、文學(xué)方面都做出了自己的貢獻。竺可楨明確提出大學(xué)要培養以天下為己任的領(lǐng)袖人才,在其任職浙江大學(xué)校長(cháng)期間,帶領(lǐng)浙江大學(xué)走上第一個(gè)巔峰時(shí)期。
竺可楨(圖片來(lái)源:百度百科)
數學(xué)家-蘇步青
中國微分幾何學(xué)派創(chuàng )始人,被譽(yù)為“東方國度上燦爛的數學(xué)明星”、“東方第一幾何學(xué)家”、“數學(xué)之王”。曾任浙江大學(xué)數學(xué)系主任,創(chuàng )立了國際公認的浙江大學(xué)微分幾何學(xué)學(xué)派。在艱苦戰爭歲月里,蘇步青依然抓緊時(shí)間,寫(xiě)作、整理研究成果,在射影微分幾何學(xué)方面,用富有幾何意味的構圖來(lái)建立一般射影曲線(xiàn)的基本理論。英國駐華科學(xué)考察團團長(cháng)、劍橋大學(xué)教授李約瑟參觀(guān)了浙江大學(xué)理學(xué)院數學(xué)系,連聲稱(chēng)贊道:“你們這里是東方劍橋”。
蘇步青(圖片來(lái)源:百度百科)
生物學(xué)家-貝時(shí)璋
主要研究包括動(dòng)物個(gè)體發(fā)育、細胞常數、再生、中間生、性轉變、染色體結構、細胞重建、昆蟲(chóng)內分泌腺、甲殼類(lèi)動(dòng)物眼柄激素等方面,其中尤以關(guān)于細胞重建的研究最為突出。“學(xué)科交叉”理念創(chuàng )建生物學(xué)系并任系主任,提出以發(fā)展實(shí)驗生物學(xué)為主要方向。曾任浙江大學(xué)教授、生物系主任、理學(xué)院院長(cháng)。
貝時(shí)璋(圖片來(lái)源:百度百科)
三位大師為浙江大學(xué)打下了堅實(shí)的基礎,在其肩膀上各位專(zhuān)家、教授、老師為浙江大學(xué)源源不斷的注入了教學(xué)和科研力量,在理-工-農-醫,文-史-哲-藝,經(jīng)-管-法-教各個(gè)方面培養了一批又一批的優(yōu)秀人才,使浙江大學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域都取得了長(cháng)足的發(fā)展,百家爭鳴百花齊放。在國際上最具影響力的學(xué)術(shù)機構評價(jià)數據庫ES中,18個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機構前1%,8個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前100為,5個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前50位,多項指標排名全國第一,發(fā)明專(zhuān)利授權連續十年全國高校第一。
校慶賀禮:浙江大學(xué)學(xué)者專(zhuān)家庫
歷經(jīng)一百二十三年風(fēng)雨歲月,2020年的浙大,疫情期間,醫務(wù)工作者的戰斗在抗疫一線(xiàn),專(zhuān)家學(xué)者及團隊爭分奪秒攻克病毒難關(guān)。這是一個(gè)注定不凡的成長(cháng),是所有莘莘浙大學(xué)子的驕傲和自豪;這是一個(gè)注定特別的生日,來(lái)自四面八方的云祝福填滿(mǎn)整個(gè)浙大的校園。
Aminer用自己獨特的云祝福祝賀浙大生日,平臺上線(xiàn)了包括4522位浙江大學(xué)學(xué)者專(zhuān)家庫,包含了41個(gè)子庫,涵蓋了建筑學(xué)院、醫學(xué)院、計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院、信電學(xué)院等多個(gè)學(xué)院的杰出校友。該庫涵蓋了了部分浙大校友的基本信息、科研成就、履歷、多維量化信息、全息深度學(xué)者畫(huà)像、論文、專(zhuān)利自然基金項目等詳實(shí)信息。
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求是的靈魂生生不息
創(chuàng )新的理念代代相傳
讓浙江大學(xué)可以保持朝氣蓬勃的狀態(tài),堅定的踏浪前行。
海納江河,啟真厚德;
開(kāi)物前民,樹(shù)我邦國,
傳承中的浙大精神。
愿這片興學(xué)育人之地愈發(fā)閃亮
浙大,一百二十三歲生日快樂(lè )。
資料來(lái)源:浙江大學(xué)官網(wǎng)、浙江大學(xué)官方微博、百度百科、AMiner平臺
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