導讀：趙王河公園（趙王河公園附近的樓盤(pán)） 2022年同心防溺水征文作品 防溺水安全作文600字【8篇】 水草種植作文怎么寫(xiě)五百字？ 菏澤趙王河下游公園海拔高度 嘉祥縣老趙王河吉祥湖公園水利風(fēng)景區展新貌 準備明天自駕游菏澤周邊二三百公里的旅游景點(diǎn)有哪些？？急，急，急，

2022年同心防溺水征文作品

2022年同心防溺水征文作品有哪些你知道嗎?溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠不會(huì )發(fā)生在你身上。一起來(lái)看看2022年同心防溺水征文作品，歡迎查閱!

2022年同心防溺水征文作品1

炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，滾滾熱浪向我們襲來(lái)，此時(shí)此刻，你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會(huì )選擇到冰涼的小溪里嬉水 游泳 ，可你知道嗎，這是一件多么危險的事!

夏日的午后，三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著(zhù)清涼，玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)小男孩從水面上不見(jiàn)了，一個(gè)小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)!”“打水仗”的游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結束的一刻。慌亂的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì )兒，終究沒(méi)能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開(kāi)了小溪。水面恢復了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著(zhù)。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴父母，他們惴惴不安地等待著(zhù)真相大白的一刻。夜幕降臨，四處尋找孩子無(wú)果的父母，傷心欲絕地到 *** 報了警……

一個(gè)既真實(shí)又悲慘的 故事 就這樣發(fā)生了，然而，被流水帶走生命的，只有這么一個(gè)小男孩嗎?不，不是的，還有更多的在水中嬉戲玩耍的 兒童 ，甚至是青年人也被無(wú)情的流水帶走了生命。每年夏天，這樣的新聞報道一條接著(zhù)一條……

“珍愛(ài)生命，謹防溺水”的宣傳 標語(yǔ) 到處可見(jiàn)，可又有多少人謹記心中，謹遵行動(dòng)中呢?被水奪去生命的故事常常上演，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在不知不覺(jué)中消逝了，這，又是誰(shuí)的過(guò)錯?是那條波光粼粼的小溪，還是那兩個(gè)無(wú)知的男孩兒，是那個(gè)已經(jīng)失去生命的孩子，還是學(xué)校、家庭的 教育 ?

一個(gè)生命帶走的，不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，更多的，是生命背后還未來(lái)得及說(shuō)出的一番話(huà)。那個(gè)掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔，但這“救命!救命!”的哀號又有誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看得見(jiàn)呢?他在水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢?

防溺水，我們該時(shí)時(shí)刻刻謹記在心。讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍的天空，讓我們用行動(dòng)連成一汪湛藍的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍愛(ài)!

2022年同心防溺水征文作品2

我們的生命像花一樣多姿多彩，可是我們的生命也像花一樣的脆弱;我們的生命像水一樣寶貴，可是我們的生命也像水一樣的脆弱，一碰即碎。所以，我們必須要珍惜生命，預防溺水。

同學(xué)們，夏天到了，你們必須會(huì )去好溪里游泳、玩耍的。同學(xué)們，你們明白嗎?在五月至十月這180天中，必須會(huì )有許許多多的小學(xué)生、初中生、甚至大學(xué)生在這180天中溺水死亡。許許多多的中小學(xué)生所以失去了這寶貴的生命。同學(xué)們，我們的生命僅有一次，不能讓水奪走我們寶貴的生命，所以防溺水是多么的重要!讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!讓珍惜生命，預防溺水的警鐘走進(jìn)我們的心靈吧。

我清清楚楚記得，在我讀五年級的時(shí)候，學(xué)校特意為了防溺水舉辦了一個(gè)活動(dòng)，好像是防溺水，人人有責的動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上還講了許多溺水的典型事例，如：1.一位年輕的孩子，因放學(xué)沒(méi)有回家，在水里死亡。2.一位母親找了她的孩子一整天，但誰(shuí)也不明白她的孩子去了哪，結果最終 ，她的孩子出現了，孩子的尸體浮在河面上……

同學(xué)們，對于溺水你們必須是明白那么一點(diǎn)點(diǎn)，也能夠說(shuō)是完全不明白。那么讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)，防溺水該怎樣“防”!1.不要空肚游泳，也不要飽著(zhù)肚子游泳。2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。3.在家長(cháng)的陪同下進(jìn)行游泳。4.在水淺、熟悉的水域游泳。這四點(diǎn)游泳小常識大家必須要牢記在心中!這樣溺水就會(huì )遠離我們啦!

同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們要天天講安全，安全天天講，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的熱，而到水里玩。因為水，一不細心就是禍害。所以，我們必須要珍惜生命，預防溺水;我們必須要讓珍惜生命預防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的花朵，我們是祖國未來(lái)的小小接班人。我們必須要讓生命像陽(yáng)光一樣燦爛。

2022年同心防溺水征文作品3

星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著(zhù)跳著(zhù)不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō)：“你幫我去買(mǎi)瓶飲料好嗎?說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢(qián)遞給老板買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè )，抬腿就往回跑。見(jiàn)到小剛，把可樂(lè )遞給他，他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。

望著(zhù)江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來(lái)潮，竟偷偷走了下去。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學(xué)校的規定，父母的叮嚀皆?huà)伒骄畔鲈仆馊チ耍覀冊谒锉M興的嬉戲。

突然，感到褲襠一濕，不好?漲潮了!望著(zhù)四周突然而來(lái)的潮水，嚇得我們尿都流了出來(lái)，并且大聲呼救。時(shí)間過(guò)去了多久，我無(wú)從知道 。突然間，我看到岸上遠遠奔過(guò)來(lái)一個(gè)身影，那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動(dòng)作，我判定是媽媽。可能是媽媽見(jiàn)我們到江邊玩，許久不回家來(lái)，竟尋到江邊上來(lái)了;看到眼前的一幕，深懂水性的媽媽?zhuān)D眼間就趟過(guò)齊腰深的河水來(lái)到我和小剛的身邊。說(shuō)：“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著(zhù)顫抖，“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的，媽媽看著(zhù)我，慈愛(ài)地微笑著(zhù)。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過(guò)來(lái)。

生命無(wú)價(jià)，脆弱短暫。一次車(chē)禍，一次溺水，都會(huì )使人失去生命，經(jīng)過(guò)這次教訓，使我懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，生命，是無(wú)價(jià)之寶，安全，我們從小聽(tīng)到大，可又不會(huì )有誰(shuí)真正注意到它呢?現在，回想起那天江邊遇險的一幕幕，我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多，我們不能在沒(méi)有成人在場(chǎng)的情況下游泳，更不能在江河畔嬉戲打鬧。

人生中有許多重復，惟獨生命只能經(jīng)歷一次，我們要珍惜這次機會(huì )，珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著(zhù)，呵護著(zhù)，尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了，他們會(huì )不傷心嗎?為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命，關(guān)愛(ài)明天，讓世間的各個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)笑聲。

2022年同心防溺水征文作品4

我們的生命像鮮花一樣美麗迷人，我們的生命像黃金一樣寶貴，但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因為我們的生命僅有一次，唯一的一次，失去了便無(wú)法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發(fā)，所以，我們必須要珍惜生命，預防溺水。讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)我們的心靈。

溫暖舒適的春天悄悄地離我們而去，炎熱的夏天靜靜地到來(lái)，相信每一個(gè)人在夏天中更愛(ài)的運動(dòng)便是游泳了吧。在炎炎夏日，在清澈、涼爽的好溪里舒舒服服? ??游個(gè)泳，是多么的愜意啊!可是，在你歡樂(lè )的同時(shí)，死神已悄悄地來(lái)到你的身邊……

在每年的5月至10月的180天中，死神常常用水奪走了許許多多的寶貴生命。在2012年7月12日的那一天。火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，此時(shí)此刻，4名學(xué)生因忍受不了酷熱，于是瞞著(zhù)家長(cháng)，結伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊后，看到?jīng)鏊⑶宄旱南粋€(gè)個(gè)都迫不及待的跳下好溪去游泳，就連熱身運動(dòng)都沒(méi)做。看，4個(gè)“小精靈”在好溪里快歡樂(lè )樂(lè )的游著(zhù)泳。在快要上岸換衣時(shí)，期中一位同學(xué)突然腳抽筋，在水里一邊掙扎著(zhù)一邊喊“救命”。此時(shí)此刻，一個(gè)同學(xué)突然聽(tīng)到了同伴的呼喊聲，于是他不管三七二十一，直接跑過(guò)去救人，結果卻被那位溺水的同學(xué)拉下了水。另外幾位同學(xué)也同樣被溺水者拉下水，結果一個(gè)個(gè)都被拉下了水。他們四個(gè)在水中撲騰了幾下后，都沉入溪底——溺水身亡。這個(gè)故事告訴我們，必須要在家長(cháng)的陪同之下才能去溪里游泳;在下水前要做好熱身運動(dòng);在同伴溺水后，不能貿然前去營(yíng)救，要冷靜，要呼喚大人，要運用周?chē)墓ぞ咔叭I(yíng)救。同學(xué)們，我們的生命是寶貴的，所以，我們必須要珍惜生命預防溺水。

我們的上帝真的是很公平，給予每人僅有一次美麗、寶貴、脆弱的生命。所以，我們必須要珍惜生命預防溺水。同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們必須要注意安全，珍惜生命，預防溺水，讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)人們的心靈。

2022年同心防溺水征文作品5

在這些畫(huà)面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在2015年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵АＮ覀兛吹搅四且粋€(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷;看到了他們的家長(cháng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著(zhù)無(wú)數美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì )看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著(zhù)天氣的逐漸變熱，往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設施，在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿(mǎn)足一時(shí)的 *** ，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(cháng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

2022年同心防溺水征文作品6

安全，是一個(gè)時(shí)刻回響在我們耳邊的一個(gè)詞。在學(xué)校老師不停的強調，在家中家長(cháng)也不停的強調，可見(jiàn)，“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深入人心，人的生命只有一次，因此，我們只? ?加強自身的安全防范意識，才能體現出生命紛

可是，究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽(tīng)到過(guò)一則消息：在一所幼兒園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，還沒(méi)為祖國做貢獻，也還沒(méi)有放眼去看這個(gè)世界，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊!

我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且 安全教育 要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習 安全知識 ，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源; 炒菜 時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警 *** 時(shí)，應按 *** 里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。

其實(shí)，這些都不是最重要的，而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事，就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

2022年同心防溺水征文作品7

預防溺水，珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛(ài)的物體了，她非常乖巧靈動(dòng)。如果你把她裝進(jìn)豎著(zhù)的瓶子里，她就變成細細的一條線(xiàn)，優(yōu)雅美觀(guān);如果你把她裝進(jìn)方的瓶子里，她就變成方的，像一個(gè)心靈的窗戶(hù);如果你把她裝進(jìn)扁的瓶子里，她就變成扁的，像一葉扁舟。水雖然很乖巧，但也很無(wú)情。她在一年之內就能吞噬數以萬(wàn)計條寶貴的生命。這是一個(gè)多么驚人的數字啊!因此，我們一定要預防溺水，珍惜生命。

隨著(zhù)夏日的到來(lái)，天氣逐漸變熱。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更好的避暑 *** 無(wú)異于游泳了。但游泳存在著(zhù)一定的危險，每一年，不知有多少人因為游泳而付出了慘重的代價(jià)。下面就是一個(gè)個(gè)關(guān)于溺水的悲慘故事。20__ 年5月15日下午，湖南省漣源市金石鎮湖廣學(xué)校3名小學(xué)生放學(xué)后結伴到白楊橋旁的河里洗澡，不幸溺水死亡;6月5日一名7歲兒童與同齡伙伴，結伴到南渡江游泳時(shí)溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現場(chǎng)后，抱著(zhù)兒子的尸體數小時(shí)不放;6月28日上午10點(diǎn)鐘左右，一位少年在趙王河公園游泳，不幸溺水，事發(fā)地上前來(lái)圍觀(guān)的群眾，前來(lái)救護的市110、120、119都束手無(wú)策，圍觀(guān)群眾 無(wú)一下河救人。啊，一個(gè)接一個(gè)不幸事件的發(fā)生，令人痛心，水火之患猛于虎焉!預防溺水，珍惜生命。

為了防止溺水，我們應當做到以下幾點(diǎn)：一、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和小伙伴們一起游泳;二、小學(xué)生參加集體活動(dòng)應結伴參加，且不可單獨游泳，更好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20到30分鐘應上岸休息一會(huì )兒，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí);三、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應選擇水下情況熟悉的區域。同學(xué)們，只要我們能遵守以上幾點(diǎn)，那就不會(huì )有一樁樁溺水事故的發(fā)生，我們的寶貴生命就不會(huì )消逝而去!

預防溺水，珍惜生命。水有時(shí)是一個(gè)惡魔，會(huì )無(wú)情地吞噬著(zhù)一條又一條無(wú)辜的生命。同學(xué)們，讓我們遠離那危險的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事故說(shuō)拜拜吧!

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防溺水安全作文600字【8篇】

話(huà)題 作文 往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話(huà)題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體。下面我給大家帶來(lái)防溺水安全作文600字，希望能幫助到大家!

防溺水安全作文600字1

預防溺水，珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛(ài)的物體了，她非常乖巧靈動(dòng)。如果你把她裝進(jìn)豎著(zhù)的瓶子里，她就變成細細的一條線(xiàn)，優(yōu)雅美觀(guān);如果你把她裝進(jìn)方的瓶子里，她就變成方的，像一個(gè)心靈的窗戶(hù);如果你把她裝進(jìn)扁的瓶子里，她就變成扁的，像一葉扁舟。水雖然很乖巧，但也很無(wú)情。她在一年之內就能吞噬數以萬(wàn)計條寶貴的生命。這是一個(gè)多么驚人的數字啊!因此，我們一定要預防溺水，珍惜生命。

隨著(zhù)夏日的到來(lái)，天氣逐漸變熱。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更好的避暑 *** 無(wú)異于 游泳 了。但游泳存在著(zhù)一定的危險，每一年，不知有多少人因為游泳而付出了慘重的代價(jià)。下面就是一個(gè)個(gè)關(guān)于溺水的悲慘 故事 。20__年5月15日下午，湖南省漣源市金石鎮湖廣學(xué)校3名小學(xué)生放學(xué)后結伴到白楊橋旁的河里洗澡，不幸溺水死亡;6月5日一名7歲 兒童 與同齡伙伴，結伴到南渡江游泳時(shí)溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現場(chǎng)后，抱著(zhù)兒子的尸體數小時(shí)不放;6月28日上午10點(diǎn)鐘左右，一位少年在趙王河公園游泳，不幸溺水，事發(fā)地上前來(lái)圍觀(guān)的群眾，前來(lái)救護的市110、120、119都束手無(wú)策，圍觀(guān)群眾無(wú)一下河救人。啊，一個(gè)接一個(gè)不幸事件的發(fā)生，令人痛心，水火之患猛于虎焉!預防溺水，珍惜生命。

為了防止溺水，我們應當做到以下幾點(diǎn)：一、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和小伙伴們一起游泳;二、小學(xué)生參加集體活動(dòng)應結伴參加，且不可單獨游泳，更好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20到30分鐘應上岸休息一會(huì )兒，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí);三、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區? ?游泳。農村的少年兒童應選擇水下情況熟悉的區域。同學(xué)們，只要我們能遵守以上幾點(diǎn)，那就不會(huì )有一樁樁溺水事故的發(fā)生，我們的寶貴生命就不會(huì )消逝而去!

預防溺水，珍惜生命。水有時(shí)是一個(gè)惡魔，會(huì )無(wú)情地吞噬著(zhù)一條又一條無(wú)辜的生命。同學(xué)們，讓我們遠離那危險的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事故說(shuō)拜拜吧!

防溺水安全作文600字2

生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲(chóng)子，隨時(shí)都有可能會(huì )被踩死。在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比生命更加脆弱，所以我們要學(xué)會(huì )保護它，不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧!

炎熱的夏天是溺水事件的更高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據不完全統計，我國平均每天有某某左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。前段時(shí)間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒(méi)多久，有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個(gè)人想盡力救人，結果沒(méi)有掌握救人 *** ，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學(xué)生帶著(zhù)兩個(gè)五年級學(xué)生去河里洗澡，那兩個(gè)五年級的學(xué)生根本就沒(méi)有水性，下水不久，就被水淹沒(méi)，六年級學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無(wú)濟于事，三個(gè)寶貴的生命就這樣沒(méi)了。

從以上這兩個(gè)例子可以看出，如果沒(méi)有良好的救人 *** 千萬(wàn)不可貿然行動(dòng)，否則會(huì )連累自己的生命。如果沒(méi)有掌握游泳知識就千萬(wàn)別去洗澡。去洗澡時(shí)，必須注意下水時(shí)不能太飽，也不能太餓，飯后一個(gè)小時(shí)才能下水，以防抽筋;下水時(shí)，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬(wàn)不要下水;若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。

下水前要先觀(guān)察水的周?chē)袥](méi)有危險警告，如果有，就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。

珍惜生命，從預防溺水開(kāi)始。

防溺水安全作文600字3

流水無(wú)情，不知有多少個(gè)鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個(gè)家庭因他支離破碎，我們數也數不清。

今年天氣異常的炎熱，我和幾個(gè)小伙伴約在一起準備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說(shuō)了這樣一個(gè)故事：“從前，我和幾個(gè)鄰居家的小朋友在一起玩，一個(gè)大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳，我們幾個(gè)當時(shí)還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應了。剛開(kāi)始，我們都安然無(wú)恙，調皮的打水仗， 潛水 ，后來(lái)，一個(gè)十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開(kāi)始如魚(yú)得水，后來(lái)慢慢的沒(méi)力氣了，漸漸地沉下去，那個(gè)小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽(tīng)見(jiàn)，可當時(shí)他離我們太遠了，當時(shí)我們在打水仗，并沒(méi)有注意他，回去的時(shí)候，領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現少了一個(gè)人，一個(gè)小姑娘說(shuō)：‘是板板，他不會(huì )被我們落在水庫了吧!’那時(shí)我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領(lǐng)著(zhù)我們到水庫邊找了好久都沒(méi)有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長(cháng)坦白板板找? ??到了，并強調是在水庫邊。大人們急了，急忙打 *** 報警，大家找出一個(gè)水性更好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)了呼吸。”媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專(zhuān)業(yè)救護人員的游泳館里吧!”

防溺水“六不”：“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。”

防溺水妙招：

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;

4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

7、在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全”。

河流已淹沒(méi)了濟濟人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學(xué)們珍惜生命，預防溺水!

防溺水安全作文600字4

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金.我說(shuō)，生命如花.世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了.

很快春去夏來(lái) ，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨.在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一.然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故.據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命.意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的.

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事.

江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾.因此，在這里我倡議同學(xué)們：

一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳.并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;

四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示 標語(yǔ) 的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊.

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始.失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng ) 傷.

同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng )造有意義的人生.讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水。

防溺水安全作文600字5

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。為大家整理了防溺水 安全 教育 作文：讓溺水遠離孩子，希望同學(xué)們能夠注意安全。

俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀(guān)之一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應加強防溺水 安全知識 宣傳和教育，要通過(guò)觀(guān)看幻燈片，參觀(guān)圖片展，以事實(shí)說(shuō)話(huà)，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀(guān)和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現場(chǎng)指導，教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體防溺水機制。積極 *** 應發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實(shí)現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長(cháng)的監管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(cháng)應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(cháng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣，從而從源頭上更大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……

防溺水安全作文600字6

夏天，最受人們歡迎運動(dòng)是什么?我想應該是游泳。游泳不僅可以?shī)蕵?lè )，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中。

怎樣預防溺水呢?我認為家長(cháng)這關(guān)是至關(guān)重要的，家長(cháng)們要注意了：如果你的兒女哀求你讓他們去小河、水庫、池塘等游泳場(chǎng)所。如果你這時(shí)心軟，那便很有可能會(huì )釀成終身大錯，所以家長(cháng)一定不要心軟，不能讓孩子去野外游泳。不然當你的孩子出事時(shí)，你便會(huì )后悔莫及……

作為小孩子，如果你真的想去游泳，你可以選擇去游泳館里游泳，那里有相對有比較安全的 措施 。

以下，我有幾點(diǎn)游 泳小常識要告訴同學(xué)們：

1、不要空肚游泳，也不要飽著(zhù)肚子游泳。

2、游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。

3、在家長(cháng)的陪同下進(jìn)行游泳。

4、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和伙伴們玩水。

5、游泳前應做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

6、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng)，不可單獨游泳，更好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20到30分鐘應上岸休息一會(huì )，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。

7、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的 *** 。

8、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。

9、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。

10、參加游泳的`人必須身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關(guān)節炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。

11、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險的，因此應立刻上岸，到安全的地方躲避風(fēng)雨。

防溺水安全作文600字7

星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著(zhù)跳著(zhù)不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō)：“你幫我去買(mǎi)瓶飲料好嗎?說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢(qián)遞給老板買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè )，抬腿就往回跑。見(jiàn)到小剛，把可樂(lè )遞給他，他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。

望著(zhù)江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來(lái)潮，竟偷偷走了下去。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學(xué)校的規定，父母的叮嚀皆?huà)伒骄畔鲈仆馊チ耍覀冊谒锉M興的嬉戲。

突然，感到褲襠一濕，不好?漲潮了!望著(zhù)四周突然而來(lái)的潮水，嚇得我們尿都流了出來(lái)，并且大聲呼救。時(shí)間過(guò)去了多久，我無(wú)從知道 。突然間，我看到岸上遠遠奔過(guò)來(lái)一個(gè)身影，那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動(dòng)作，我判定是媽媽。可能是媽媽見(jiàn)我們到江邊玩，許久不回家來(lái)，竟尋到江邊上來(lái)了;看到眼前的一幕，深懂水性的媽媽?zhuān)D眼間就趟過(guò)齊腰深的河水來(lái)到我和小剛的身邊。說(shuō)：“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著(zhù)顫抖，“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的，媽媽看著(zhù)我，慈愛(ài)地微笑著(zhù)。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過(guò)來(lái)。

生命無(wú)價(jià)，脆弱短暫。一次車(chē)禍，一次溺水，都會(huì )使人失去生命，經(jīng)過(guò)這次教訓，使我懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，生命,是無(wú)價(jià)之寶,安全,我們從小聽(tīng)到大,可又不會(huì )有誰(shuí)真正注意到它呢?現在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒(méi)有成人在場(chǎng)的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。

人生中有許多重復,惟獨生命只能經(jīng)歷一次,我們要珍惜這次機會(huì ),珍惜生命.我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著(zhù),呵護著(zhù),尤其是我們的父母;如? ??我們的生命結束了,他們會(huì )不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關(guān)愛(ài)明天,讓世間的各個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)笑聲。

防溺水安全作文600字8

“人最重要，最寶貴的就是生命，生命對每個(gè)人只有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。”這句話(huà)提醒了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)__中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不小心腳拉傷了，結果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠，因此，我們不要到河邊去玩。

要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的準備活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命!”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(cháng)的木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒(méi)有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦!

生命只有一次，安全最重要，所以，我們應該珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。

現在是五月份了，天氣漸漸熱起來(lái)了，水，變成人們最喜歡的。尤其是小孩子，最喜歡玩水，我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。作文兒珍愛(ài)生命，預防溺水300字。

星期一早上升國旗后，馮老師說(shuō)：夏天到了，人們都喜歡在水里游泳也因此發(fā)生了很多的溺水身亡事件，水，變可怕起來(lái)，為了預防溺水身亡，我們應該現在就要預防：1。不能在水庫和池塘。湖邊玩水。2。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。3。要去游泳館游泳。

水，是沒(méi)有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!

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水草種植作文怎么寫(xiě)五百字？

媽媽經(jīng)常帶我去別的好地方玩，而這次，媽媽帶我去了“趙王河”公園，你別提那高興勁了，可把我樂(lè )壞了。對了，忘了告訴你了，我在公園的湖里發(fā)現了一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“水草”

這一天，媽媽和我來(lái)到了趙王河公園，還請我滑了船呢！船在湖中間漂呀漂，我用袋子乘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋水。“啊！好清的水啊！我真想一口氣喝下去，哎，怎么有個(gè)小草在里面，我看了看湖，“呀，幾乎全都是這樣的小草，真綠，難怪湖水這么清！這一下，我可要好好地觀(guān)察它在水中生長(cháng)，那一定是“水草”了，葉子像菊花的花瓣，莖很細，還很滑，我拔了拔，真厲害呀，怎么拔就是不斷，更底下是它的根呀，像個(gè)圓球，“唉，痛，”上面還有小刺呢，這可讓我知道了，觀(guān)察東西，要細心，不要直接觸摸，小刺比“仙人掌”還要尖。我用手小心翼翼地摸了一下下面，嘿，下面沒(méi)有刺，我想也應該沒(méi)有刺，因為是根，如果下面有刺怎么行呢？而在水里，土更松了，你說(shuō)它還怎么扎到土里？我又在湖中拔了一根，比一比，怎么不一樣呢，我想，那就是品種不同吧，尖又尖，底又尖，可真是奇怪呢！啊，可真是太好了，我又認識了一種植物，這回的觀(guān)察日記可有寫(xiě)頭了 ，水草你讓我真正的了解了你！

菏澤趙王河下游公園海拔高度

3.6米。趙王河公園是菏澤市更具現代氣息、地方特色和生態(tài)價(jià)值，集文化、娛樂(lè )、休閑、旅游為一體的一條重要景觀(guān)帶。該項目全長(cháng)15公里，海拔3.6米，規劃面積約650公頃，共設計17個(gè)景點(diǎn)。

嘉祥縣老趙王河吉祥湖公園水利風(fēng)景區展新貌

文圖／李根勇

山東嘉祥縣老趙王河吉祥湖公園水利風(fēng)景區，位于濟寧市嘉祥縣萬(wàn)張街道和嘉祥街道轄區內，距濟寧市區19公里，依托城東環(huán)城河——老趙王河建設，屬于自然河湖型水利風(fēng)景區，景區面積2.94平方公里，其中水域面積1.74平方公里。

嘉祥縣老趙王河由康王趙構躍馬過(guò)河而得名。這條流淌千年的古老河流，在當地縣委、 *** 的精心打造下，已成為流經(jīng)嘉祥縣境內河流中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

老趙王河吉祥湖公園水利風(fēng)景區，依托老趙王河建設，是一座帶狀生態(tài)園林公園。整個(gè)景區由濱河園林區、歷史文化區、吉祥濕地區、廣場(chǎng)休閑區四個(gè)有機部分組成。

濱河園林區共綠化河道14公里，建設旅游道路29公里，栽植各類(lèi)花草18萬(wàn)余平方米，石雕及景觀(guān)小品、自然石400余處；

歷史文化區包括趙王飛渡、關(guān)帝廟等人文景觀(guān)；

吉祥湖濕地現劃建設600畝，按照久負盛名的嘉祥魯錦特色勾勒規劃，錯落有致栽植花草，自上而下眺望，如同精織的錦緞，極為壯美，且有黃連秋木、古堤晴雪、荷花思雨、錦上添花等十大景觀(guān)。

2013年11月，通過(guò)濟寧市濕地公園評審委員會(huì )評審，批準為市級濕地公園；

嘉祥吉祥湖省級濕地公園｜濕地資源

嘉祥吉祥湖位于嘉祥城東部吉祥大道附近。該公園地處暖濕帶半濕潤地區，屬大陸性季風(fēng)氣候。四季分明，雨熱同期，光熱豐富，氣溫適宜，嘉祥縣水系發(fā)達，濕地類(lèi)型多樣，河流濕地、人工庫塘是野生動(dòng)植物棲息的天堂。優(yōu)越的自然環(huán)境，決定了規劃區內野生動(dòng)植物種類(lèi)多樣化的典型特點(diǎn)。此外，近年來(lái)嘉祥縣把生態(tài)建設放在突出地位，努力實(shí)現＂水清、水暢、水美＂的水生態(tài)目標，極大的改善了當地的生態(tài)環(huán)境，豐富了流域內的生物多祥性。

植物資源種類(lèi)綜述：

依據巜中國植被》分區，濕地公園地處黃、淮河平原栽培植被區。規劃區內共有維管植物175種，隸屬65科128屬。國家二級重點(diǎn)保護植物一種：野大豆。山東省珍稀瀕危物種一種：芡實(shí)。濕地公園內常見(jiàn)的木本植物有毛白楊、刺槐、榆、旱柳、蘋(píng)果、杏、棗、石榴樹(shù)等。

主要植被類(lèi)型有以下兩類(lèi)：

暖溫帶落葉闊葉林：主要以楊樹(shù)林、柳林、刺槐林為主，系人工栽培，年限不一，多分布在老趙王河流兩岸，無(wú)灌木層，林下常見(jiàn)草本植物有狗尾草、茜草、狗牙根、藜、刺兒菜等；老趙王河呈祥大道以北河流兩岸、吉祥湖區域，經(jīng)過(guò)清淤治理、景觀(guān)綠化建設，采用的多是園林化景觀(guān)樹(shù)種，樹(shù)種呈現多樣性。

水生植物：依據生活型組成的不同，濕地公園水生植物可分為4個(gè)植被亞型、16個(gè)群系。挺水植物：香蒲群系、菖蒲群系、蘆葦群系三個(gè)群系；沉水植物：金魚(yú)藻群系、睡蓮群系、芡實(shí)、眼子萊、蓮子草群系五個(gè)群系。

動(dòng)物資源：按動(dòng)物地理區劃，該公園動(dòng)物屬于古北界、華北區、黃淮平原亞區，動(dòng)物系屬魯西南平原湖區。由于人口稠密，人為活動(dòng)頻繁，現只有小型種類(lèi)如獾、黃鼬等少量分布。據調查統計，規劃區野生脊椎動(dòng)物共有魚(yú)綱、兩棲綱、爬行綱、鳥(niǎo)綱、哺乳綱五綱29目60科139種。

按照嘉祥縣城市規劃，吉祥湖將與南湖、北湖貫通，形成＂五龍繞城＂的城市生態(tài)水系，實(shí)現主 要河湖水清水滿(mǎn)。隨著(zhù)吉祥湖、老趙王河河道治理工程的完成，趙王河河道將拓寬到70米，河中小島散布，岸邊水草密布，河道兩側形成近百米的綠化帶。加之，公園處于嘉祥縣城市建成區外圍，這些都為各類(lèi)野生動(dòng)物提供適宜的生存環(huán)境。

在各類(lèi)野生脊椎動(dòng)物中，記錄國家二級保護動(dòng)物有灰鶴、紅隼、蒼鷹等13種；山東省重點(diǎn)保護動(dòng)物23種。

兩棲綱1目3科5種，其優(yōu)勢種為蟾蜍科的中華大蟾蜍和花背蟾蜍。兩棲類(lèi)動(dòng)物中，金線(xiàn)蛙、黑斑蛙為山東省重點(diǎn)保護動(dòng)物。

爬行綱3目5科8種，其中蛇類(lèi)及無(wú)蹼壁虎、鱉為常見(jiàn)種類(lèi)，烏龜為山東省重點(diǎn)保護動(dòng)物。

鳥(niǎo)綱16目38科102種。雀形目種類(lèi)最多，有40種，占總數的39.2％；依次排列是鸻形目11種，占7.8％；隼形目7種，占6.8％；鶴形目和鴷形目均5種，占2.9％；鸮形目4種，占3.9％；鴿形目3種，占2.9％；鵑形目、雨燕目和佛法增目均2種，占2.0％；?鷉目、雞形目、夜鷹目、戴勝目均1種，占總數的1.0％。

在濕地公園的102種鳥(niǎo)類(lèi)中，國家二級保護野生動(dòng)物13種：大天鵝、雀鷹、白尾鷂、黑鳶、蒼鷹、紅隼、灰鶴、鳳頭蜂鷹、紅腳隼、紅角鸮、縱紋腹小鸮、長(cháng)耳鸮、短耳鸮；山東省重點(diǎn)保護動(dòng)物19種：蒼鷺、草鷺、綠鷺、白鷺、栗葦鳽、針尾鴨、白腰杓鷸、灰斑鳩、四聲杜鵑、普通夜鷹、三寶鳥(niǎo)、蟻鴷、星頭啄木鳥(niǎo)、棕腹啄木鳥(niǎo)、鳳頭百靈、黑枕黃鸝、暗綠繡眼鳥(niǎo)、紅喉歌鴝、黃雀。

哺乳綱有5目6科9種，其中食肉目1種：黃鼬，可有效控制鼠害；嚙齒目5種，大倉鼠為優(yōu)勢種；兔形目1種，草兔數量較大；食蟲(chóng)目1種：刺猬；翼手目1種：家蝠，分布于住宅附近。其中，黃鼬為山東省重點(diǎn)保護動(dòng)物。

廣場(chǎng)休閑區建設鋪裝廣場(chǎng)7000平方米，景區建設圖案板塊580塊，長(cháng)廊、生態(tài)停車(chē)場(chǎng)、特色景點(diǎn)19處。

現代科技與自然風(fēng)光、人工作品與自然景觀(guān)渾然一體，構成了嘉祥縣老趙王河吉祥湖公園水利風(fēng)景區的旅游特色，做到了自然、歷史、民俗、文化的完美統一，給嘉祥帶來(lái)巨大的商機，改善了居民生活環(huán)境，經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和生態(tài)環(huán)境效益顯著(zhù)。

準備明天自駕游菏澤周邊二三百公里的旅游景點(diǎn)有哪些？？急，急，急，

1、曹州牡丹園（AAAA級）

緊靠220國道、日東高速菏澤出口處，距市中心約3千米，是菏澤面積更大、品種最多的牡丹園，國家AAAA級旅游景區。全園包括五個(gè)大田牡丹觀(guān)賞區：

主題牡丹觀(guān)賞區、曹州牡丹園古譜區、桑籬園古譜花田區、牡丹芍藥科研展示區、獲獎牡丹花田和湖山景觀(guān)區、野趣水景區、世界國花園景區、四季牡丹景區、十二花神景區等十二大景區。園內景點(diǎn)眾多，其中南部的國花館是國內的牡丹主題博物館，北部的牡丹四季溫室為國內可四季觀(guān)賞牡丹的溫室。

2、曹州百花園

始建于明朝嘉靖年，歷經(jīng)滄桑，傳奇頗多，有珍貴百年以上高齡牡丹百余株，有“精品牡丹園”之稱(chēng)。百花園以傳統稀有珍貴品種多，花色齊全，分布合理便于觀(guān)賞而馳名。

該園以牡丹名貴品種繁多而被譽(yù)為“牡丹珍品園”。菏澤百花園內的玉翠荷花，為中國牡丹中株型更大，株齡最古老的牡丹樹(shù)之王。觀(guān)賞者皆稱(chēng)“牡丹王”。

3、古今園

四季景色優(yōu)美，融自然花卉和人工藝術(shù)造型于一爐，古今園有300多個(gè)牡丹品種。另有許多奇花異木，如芍藥、荷包、迎春、丁香、月季、玫瑰、海棠、臘梅等，不下幾十種，另外松編藝術(shù)也是古今園的一大特色。

4、趙王河公園

由上海同濟城市規劃設計院設計，南起萬(wàn)福河，北至北外環(huán)路，全長(cháng)8千米，總面積 203公頃，其中水面面積97公頃。2008年市 *** 實(shí)施趙王河綜合治理工程（二期工程），建設內容為河道清淤拓寬、駁岸砌筑、綠化照明、廣場(chǎng)、道路、橋梁、景觀(guān)小品、公共建筑、給排水設施等。

5、孫臏旅游城

位于山東省鄄城縣箕山鎮境內，是國家4A級旅游景區，獲“山東省國防教育基地”、“山東更具特色影視拍攝基地”、“菏澤市魅力景點(diǎn)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

景區由孫臏軍事紀念區、億城寺、園林游覽區三部分組成:孫臏軍事紀念區再現武圣孫臏富有傳奇色彩的一生和輝煌業(yè)績(jì)；億城寺景區在古億城寺遺址基礎上形成了“一山、一池、六大殿”的格局。

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