日本旅行攻略手賬 旅游手賬本
導讀:日本旅行攻略手賬 旅游手賬本 1. 旅游手賬本 2. 旅游手賬本怎么畫(huà) 3. 旅游手賬本模板 4. 旅游手賬本模板小學(xué)生 5. 旅游手賬本怎么做小學(xué)生 6. 旅游手賬本圖片 7. 旅游手賬本的圖案怎么畫(huà) 8. 旅游手賬本模板簡(jiǎn)單 9. 旅游手賬本怎么做 10. 旅游手賬本內容
1. 旅游手賬本
這個(gè)問(wèn)題的提出,看得出您對孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。有許多家長(cháng),其實(shí)內心里是不愿意帶孩子去旅行的,因為——條萊垍頭
一、記不住。孩子太小,看什么都記不住,去了也白去,浪費金錢(qián)和精力;等他們大點(diǎn)吧;
二、危險。小孩子出去愛(ài)生病,在人生地不熟的地方不安全,吃不習慣玩不好;
三、麻煩。出去帶很多孩子的東西,大人還要照顧孩子,陪孩子太累,玩得不盡興。頭條萊垍
但是,殊不知,在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,知識和技能是孩子的“硬功夫”,而情操和眼界則是孩子的“軟實(shí)力”,是孩子的核心競爭力。旅行將是一個(gè)無(wú)法替代的成長(cháng)課程。旅行所與內心的所思結合起來(lái),明亮了雙眸,充盈了精神,體驗了生命,改變了人生。頭條萊垍
對于您提到的如何帶孩子去旅行,我想,我們可以從如下幾個(gè)方面來(lái)考慮——
一、孩子多大的時(shí)候去旅行?條萊垍頭
答案是:多大都可以!
認識世界,是不需要年齡限制的。任何年齡出行,都有屬于那個(gè)年齡的驚喜。
在日本和歐美的一些國家,帶嬰兒,低齡兒童外出旅游已經(jīng)是很普遍的了。在國外,經(jīng)常會(huì )看到一些外國人手推嬰兒車(chē),或者懷抱嬰兒全家出游的場(chǎng)景。垍頭條萊
2017年4月,日本的株式會(huì )社DeNA對1151名20歲以上的男女的問(wèn)卷調查,第一次帶孩子旅行的時(shí)候是幾歲?42.1%的人回答是“1歲未滿(mǎn)”,75%的人回答是“3歲未滿(mǎn)”。他們認為享受親子時(shí)光,旅行是最好的選擇,這和年齡是沒(méi)有太大關(guān)系的。
即使三歲的小孩記不住那些名勝古跡,但是絕不像有些人說(shuō)的那樣,毫無(wú)印象,也毫無(wú)好處。對于孩子來(lái)說(shuō),任何事情,都要親自用眼睛看、親自用耳朵聽(tīng),所留下的印象,才是最真實(shí)和最生動(dòng)的。
孩子稍微長(cháng)大些,學(xué)會(huì )了體驗。他們更需要去看沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景,去見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人種,去聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音。
整個(gè)世界展開(kāi)在他們面前,對于建立他們的世界觀(guān)來(lái)說(shuō), 有很大的益處。
二、帶孩子旅行需要提前制定完美的攻略嗎?
我覺(jué)得,必要的攻略還是要制定的,但是攻略更需要根據孩子的年齡、性格特點(diǎn)等來(lái)多方面考量,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮:
1、合理的行程安排頭條萊垍
行程要有足夠的彈性和休息時(shí)間,大人和孩子才能夠保持體力,低齡幼兒,相比跟團,建議自由行,那么自由行之前,對于路線(xiàn)的規劃還是非常必要的。條萊垍頭
2、選好目的地
不是只有很遠很遠的地方,才有風(fēng)景。身邊也有很多。城市周邊的農家樂(lè ),郊縣的自然風(fēng)光,一樣能讓孩子感受世界。頭條萊垍
如果是選擇短途旅行來(lái)讓孩子練習和適應,可以提前踩點(diǎn),以便了解當地的時(shí)差氣溫。頭條萊垍
3、移動(dòng)和等待時(shí)間的對策
太小的孩子不受控,提前準備一些小玩具和小零食,繪本或者小電影,哭鬧時(shí)拿出來(lái)救急。盡量將孩子的午休,睡眠,調節到移動(dòng)時(shí)進(jìn)行。
4、行李極簡(jiǎn)化
帶孩子旅行本就是一件耗費體力的事情,除了必備的東西,盡可能少帶行李。條萊垍頭
比如必備:換洗衣物,奶瓶、保溫杯,密封袋,常備藥,防曬霜,帽子,輕便嬰兒車(chē),毛巾,玩具,零食。
5、住宿選擇
交通方便是首選,最好離游玩的景點(diǎn)近一些。條件根據自身的經(jīng)濟情況確定就好。垍頭條萊
三、帶孩子旅行,如何讓孩子獲得最大的收獲?
如果我們并不只是為了讓孩子成為自己旅途中的陪伴者,而是希望他們能夠獲得更大的收獲,我們可以參考我身邊一位媽媽的做法,她的做法非常值得借 鑒,現在分享給你,和其他有需求的各位家長(cháng)朋友,她的建議和經(jīng)驗是這樣的——垍頭條萊
1、旅行前的預熱
比如,暑假準備去內蒙古草原,因為孩子從來(lái)沒(méi)有去過(guò)草原,因此為了讓孩子對目的地有認識有期待,媽媽做了很多準備工作,比如,先是帶孩子一起看內蒙古旅游宣傳片,讓孩子對那里的風(fēng)俗建立感性認識;然后又一起翻閱《中國兒童地理百科全書(shū)》,提前了解內蒙古地理風(fēng)貌;接著(zhù)和孩子一起畫(huà)路線(xiàn)圖、學(xué)跳蒙古舞……
一輪操作下來(lái),孩子已經(jīng)激動(dòng)不已,天天盼著(zhù)去內蒙古。自己還主動(dòng)做起了倒計時(shí)牌,每天撕一頁(yè)。
在去機場(chǎng)的出租車(chē)上,孩子激動(dòng)地問(wèn)了家長(cháng)三個(gè)問(wèn)題:“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兘裉爝@么晚出發(fā)?天好黑啊!”“為什么馬路是上都沒(méi)車(chē)子,他們在睡懶覺(jué)嗎?”“每個(gè)人坐飛機都要體檢嗎?”
如果不是這次旅行,媽媽可能很難有機會(huì )去跟孩子解釋“深夜和黎明”、“夜晚里的城市和白天的城市”、“體檢和安檢”的區別。
在等待飛機起飛的時(shí)間里,孩子甚至來(lái)拿出畫(huà)筆畫(huà)了一幅過(guò)安檢的畫(huà)。條萊垍頭
旅行時(shí)孩子們離開(kāi)熟悉的環(huán)境,她們的感官觸角會(huì )被完全打開(kāi),對她看到的、聽(tīng)到的新鮮事物產(chǎn)生好奇。這時(shí)候,成人需要追隨孩子的眼光,去與她共同體驗樂(lè )趣,幫助她建構對這個(gè)世界的認知。
2、旅途中的記錄
媽媽提前為孩子準備了一本旅行手賬本。每天晚上,都會(huì )讓孩子做一次記錄,但是完全不干預她記錄什么。垍頭條萊
第一天,大家參觀(guān)了阿爾山國家森林公園,看到了原始森林、天池、石林等壯觀(guān)秀麗的景象,晚上孩子畫(huà)手帳的時(shí)候,媽媽并不知道孩子會(huì )畫(huà)些什么。結果孩子畫(huà)了“兩個(gè)小朋友在爬山的時(shí)候玩松鼠和青蛙的游戲。”媽媽回想起來(lái),兩個(gè)孩子因為在爬山過(guò)程中看到了松果和非常多的小蟲(chóng)子,就假裝自己是小松鼠吃松果,小青蛙吃蟲(chóng)子,開(kāi)心地玩了起來(lái)。
其實(shí),孩子跟成人喜歡追逐景點(diǎn)不同,孩子們會(huì )對直接感知、實(shí)際操作和親身體驗的風(fēng)景感興趣。對于孩子來(lái)說(shuō),跟自己的好朋友一起去觀(guān)察發(fā)現小蟲(chóng)子、小松果,并扮演小青蛙和小松鼠去吃是最開(kāi)心不過(guò)的事情了。而這些內容,家長(cháng)并不知道,給孩子一定的自由度,他們自然會(huì )給大人驚喜。
在后面的旅行過(guò)程中,孩子每天都會(huì )認真地用畫(huà)筆記錄,比如,記下了她眼中的馴鹿。垍頭條萊
大人認為,馴鹿是圣誕老人的伙伴,神秘又呆萌;但對孩子來(lái)說(shuō),馴鹿就是一只長(cháng)的很大,會(huì )讓她害怕的大動(dòng)物而已,他們的感受是真實(shí)的、直接的、具體的。條萊垍頭
3、旅行后的回顧頭條萊垍
旅行結束,回到家后,媽媽會(huì )和孩子一起翻閱她的手賬本,跟她一起聊一聊她畫(huà)的內容,如果孩子對于個(gè)別圖片已經(jīng)不記得畫(huà)的是什么了。媽媽會(huì )跟她一起試著(zhù)把當初的圖畫(huà)通過(guò)前書(shū)寫(xiě)的方式記錄下來(lái)。(前書(shū)寫(xiě)是培養孩子書(shū)寫(xiě)興趣、書(shū)寫(xiě)習慣、書(shū)面表達的重要方式,是幼小銜接的重要內容。與我們司空見(jiàn)慣的讓幼兒直接練習寫(xiě)漢字、數字不同,前書(shū)寫(xiě)是孩子們用涂鴉、圖畫(huà)、符號、圖文等多元化的符號表征表達自己想法的行為。)條萊垍頭
其實(shí)操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單,就是媽媽問(wèn)問(wèn)孩子,“你當時(shí)是怎么想的,你看到這幅圖片想說(shuō)什么?”比如下面的這兩幅,孩子表達了“套娃很可愛(ài)”“我騎馬的時(shí)候屁股疼”。
基于旅行體驗,與孩子們一起做一些前書(shū)寫(xiě)嘗試。不要小看了這些積累,這個(gè)過(guò)程先是要回顧自己的所見(jiàn)所聞,然后用語(yǔ)言表達出來(lái),再落實(shí)到紙面上,是非常鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達、邏輯思維能力? ??。
練習時(shí),表達的形式和長(cháng)度并不重要,重要的是以下這3點(diǎn):條萊垍頭
1.寫(xiě)出真實(shí)感受:在真實(shí)的場(chǎng)景中積累前書(shū)寫(xiě)“素材”垍頭條萊
真實(shí)的旅行場(chǎng)景給孩子們帶來(lái)了多感官的刺激,他們往往有非常強的表達欲望,即便沒(méi)有主動(dòng)提出前書(shū)寫(xiě)的想法,只要稍作引導,他們很容易就能說(shuō)出想要表達的切身感受,比如孩子所說(shuō)的“可愛(ài)、開(kāi)心、害怕”等等。而這些真實(shí)的體驗與需求是幼兒前書(shū)寫(xiě)的最重要的“素材”。垍頭條萊
而除了旅行,家長(cháng)還可以有意識地關(guān)注孩子日常所參與的各類(lèi)感興趣的活動(dòng),如春秋游、拜訪(fǎng)同學(xué)、生日派對等,幫助他積累前書(shū)寫(xiě)“素材”。
2.寫(xiě)出自己的風(fēng)格:建立“口頭表達”與“前書(shū)寫(xiě)”的關(guān)系
前書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,孩子們往往會(huì )經(jīng)歷會(huì )說(shuō)不會(huì )寫(xiě)的尷尬,這時(shí)候大人先不要急著(zhù)去告訴孩子字該怎么寫(xiě),鼓勵她用自己的方式去表達,讓孩子建立“口頭表達”與“書(shū)寫(xiě)”的關(guān)系。
比如孩子表達“我和爸爸滑草很開(kāi)心”這句話(huà)時(shí),用了三種不同的表達方式:
第一種是直接的,畫(huà)了“草”的圖畫(huà);
第二種是創(chuàng )造符號來(lái)表示,畫(huà)了一個(gè)小女孩和一個(gè)男人,中間畫(huà)了個(gè)“愛(ài)心”來(lái)表示“我和爸爸”。既能表現兩個(gè)人,還能傳遞愛(ài);
第三種是直接寫(xiě)的文字“開(kāi)心”。
這三種方式往往會(huì )在孩子的前書(shū)寫(xiě)中同時(shí)出現,其實(shí)也代表了孩子們前書(shū)寫(xiě)的三個(gè)階段,從圖畫(huà)到符號再到文字。
3.寫(xiě)出自己的經(jīng)驗:幫助孩子不斷反芻提升前書(shū)寫(xiě)能力頭條萊垍
可以給孩子準備較為固定的書(shū)寫(xiě)場(chǎng)所和常用的書(shū)寫(xiě)工具,這樣可以幫助孩子建立良好的書(shū)寫(xiě)習慣。平時(shí),家長(cháng)還可以跟孩子一起不斷地反芻提升前書(shū)寫(xiě)能力。
比如,媽媽會(huì )跟孩子一起回顧旅行經(jīng)歷,把在旅行途中的繪畫(huà)轉化為前書(shū)寫(xiě)的內容,而我也保留了她的旅行手賬本,在一個(gè)月之后,想再跟她一起去回顧當初旅行的感受,并問(wèn)她如果再讓她記錄,她會(huì )怎么寫(xiě)。這樣的不斷的回顧反芻,可以幫助孩子逐步融入新的書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗,提升書(shū)寫(xiě)能力。
4、記錄行程
每次旅行結束,媽媽都會(huì )跟孩子在地圖上刮開(kāi)去過(guò)的地方,讓她建立對中國地理版圖的基本認知,也感受自己所在的城市和其他城市的關(guān)系。
我和我的愛(ài)人,就是旅行的愛(ài)好者,而且是自駕游。差不多從孩子4歲時(shí)起,我們就開(kāi)始了一家三口的國內自駕之旅,每年的寒暑假,都會(huì )開(kāi)車(chē)遠行,目前孩子六年級,八年來(lái),與孩子的足跡已遍及國內多個(gè)省市:波瀾壯觀(guān)的蜀南竹海、碧水藍天的海南島、美食遍地的珠三角、經(jīng)典的香港迪士尼、一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原、小橋流水的烏鎮美景、九寨、張家界、美麗的麗江、靜謐的瀘沽湖畔、神秘的莫高窟、難得一見(jiàn)的長(cháng)白山天池、想起來(lái)就激動(dòng)的大興安嶺、還有中國最北的城市——漠河,都留下了我們一家三口的足跡……計劃是在孩子進(jìn)入中學(xué)之前,跑遍祖國大江南北。頭條萊垍
旅行的美好,不在于你去了多遠的地方,花了多少錢(qián)。
旅行是最高質(zhì)量的陪伴,它是父母和孩子間一段舒適別致的體驗,孩子們天然的喜歡不同場(chǎng)景帶給他的好奇與欣喜,而你將會(huì )驚喜地發(fā)現,整個(gè)家庭的關(guān)系更加親密和諧。
要知道,孩子長(cháng)大往往是一瞬間,請珍惜每一個(gè)時(shí)刻,帶著(zhù)您的孩子一起去暢游詩(shī)和遠方吧。
2. 旅游手賬本怎么畫(huà)
手帳本類(lèi)型多樣,買(mǎi)一款適合自己風(fēng)格的手帳本。
2/4要自己準備有若干支水筆、膠帶、尺子、貼紙等等,可以選擇自己喜歡風(fēng)格的小便簽紙,讓手賬本更加豐富多彩一點(diǎn)。
3/4手賬畫(huà)一? ?簡(jiǎn)筆畫(huà),可以讓內容更加有趣,更加好看。網(wǎng)上找一些表情包來(lái)存在手機里,等到要寫(xiě)收賬的時(shí)候,拿出來(lái)臨摹,這樣就簡(jiǎn)單了。
4/4掌握幾種字體,包括立體字,中英文配合使用手帳感覺(jué)就出來(lái)了。
3. 旅游手賬本模板
1、 有靈感時(shí),圖文并茂的圖文記錄。頭條萊垍
2、 文字記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記,抄抄心靈雞湯。
3、 收藏票根,觀(guān)看電影、話(huà)劇、音樂(lè )劇等,不止是把票根留存在那里而已。寫(xiě)上時(shí)間、演員、觀(guān)后感等等,這豐富收集了的意義。條萊垍頭
4、 旅行日記,旅程的安排、當地特色、景點(diǎn)及美食推薦等等,足跡的見(jiàn)證。
5、 寶寶成長(cháng)手冊,記錄孩子的生活,見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。垍頭條萊
6、 制定計劃,寫(xiě)上想要達成的目標,清清楚楚地知道需要做什么事情了。 條萊垍頭
4. 旅游手賬本模板小學(xué)生
手帳本可以記錄日記,日常計劃,心情,時(shí)間安排,工作安排等,無(wú)論你在上面寫(xiě)下什么東西,都是你的一次創(chuàng )作,正因為增加了創(chuàng )意的排版部分,本身就可以超出隨手記錄給你帶來(lái)的審美體驗。 手帳本主要內容分為4大類(lèi) 個(gè)人管理打卡:以月為單位,將每一天劃分成條,計劃像清單一樣列在對應的日期里,每天做了什么可以用不同顏色去涂畫(huà),記錄生活中的一點(diǎn)一滴,可以很好的調整身體狀態(tài)和精神狀態(tài);
讀書(shū)觀(guān)影計劃:對自己的要求就是做好自我提升的部分,重建讀書(shū)的習慣等等,所以每月對自己的讀書(shū)情況一定要有要求,及時(shí)完成及時(shí)改進(jìn)。條萊垍頭
對讀書(shū)的類(lèi)目也有一些具體的規定,比如看多少非虛構類(lèi)書(shū)籍、地理類(lèi)書(shū)籍等等,當然電影觀(guān)后感等等也可以哦。 學(xué)習計劃整理歸納:把自己想要學(xué)習的東西記錄在案,然后根據計劃進(jìn)行推進(jìn)。頭條萊垍
生活中的“小確幸”、小靈感等:除了日記之外,還有日程本、計劃簿、通訊錄、甚至是發(fā)票搜集、名片會(huì )員卡收納、生日提醒、料理知識記錄、旅行記錄等等從工作到學(xué)習再到生活上都有mix的記錄本。頭條萊垍
起到整理生活、提高效率、管理時(shí)間、給生活增加情調等多種好處 在手帳本里面畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)什么的會(huì )為你的手帳本增添更多的內涵。
也可以直接貼貼畫(huà),或者用彩鉛,圓珠筆自己畫(huà)。 拓展資料: 在日本,無(wú)論男女老少都會(huì )隨身帶著(zhù)一個(gè)被稱(chēng)為“手賬”的筆記本,隨時(shí)隨地掏出來(lái)翻翻看,或者在上面記些什么。
日本朋友說(shuō),手賬對于日本人而言是不可或缺的生活用品,不僅具有備忘功能,而且是進(jìn)行人生規劃的一個(gè)重要工具。頭條萊垍
每天清晨先看手賬 如果要和日本朋友約定時(shí)間一起外出吃飯或旅行,對方一般都會(huì )先掏出一個(gè)小本,翻到某一頁(yè),迅速地寫(xiě)下約定的時(shí)間和地點(diǎn)。
在地鐵上,也經(jīng)常能看到有人從包里掏出一個(gè)小本翻看或者記錄。條萊垍頭
這種本子被稱(chēng)作“手賬”,在日本幾乎是人手一本。頭條萊垍
日本人喜歡按部就班,凡事都提前很久就做好計劃,然后反復確認。而手賬也就成了人們生活工作不可或缺的東西。 近年來(lái),手賬熱潮不斷升溫。
除了在雜志中以專(zhuān)題出現外,更是在作家筆下上升為“手賬哲學(xué)”,甚至有“手賬的使用方法決定你的人生”的說(shuō)法。
從某種程度上說(shuō),手賬仿佛是一個(gè)人生劇本,把自己的夢(mèng)想細分成每一天的具體活動(dòng),一步步改變自己的人生。
據說(shuō)日本一位成功的企業(yè)家將自己的成功歸結為“寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想的手賬”,他認為每天看著(zhù)手賬會(huì )感到夢(mèng)想正在一步步地成為現實(shí),從而干勁大增。
5. 旅游手賬本怎么做小學(xué)生
假期? ?帳要怎么寫(xiě)在手賬本里這要從你的內容來(lái)分析。
把你的假期手帳做個(gè)簡(jiǎn)單分類(lèi):旅游、美食、心情。
然后在手賬本里設計好版面,版面按個(gè)人喜好,可以添加票據,插畫(huà),膠帶貼紙。把語(yǔ)言梳理填進(jìn)收賬里,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,能用畫(huà)代替就不要太多文字,否則變成流水賬。
也可以按日歷模式來(lái)打卡假期手帳內容目錄。
6. 旅游手賬本圖片
好處多多,對于小朋友來(lái)說(shuō),隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),對她以后各方面的培養都不錯。
1、小小朋友,可以涂鴉,他們天生具有豐富的想象力,對顏色具有敏銳的觀(guān)察力,還沒(méi)有被世俗的條條框框所限制。
2、對大一點(diǎn)的小朋友,可以記錄心情,文字,一句一句,一段一段的累積,為后面的寫(xiě)作打好基礎。
7. 旅游手賬本的圖案怎么畫(huà)
可以買(mǎi)一些好看的膠帶和貼紙吧,就算沒(méi)有的話(huà)也可以在網(wǎng)上找一些你喜歡的圖案打印出來(lái),剪下來(lái)然后貼上去,多買(mǎi)一些彩筆之類(lèi)的,把字寫(xiě)得工整一些,或者有些手賬本是自帶圖案的
8. 旅游手賬本模板簡(jiǎn)單
多人旅行,現在有一款微信小程序“百事AA記賬”,記賬分分鐘搞定這一切。
我之前一直用的是記賬工具,有些也有AA功能,但是操作不是很方便,太復雜,用著(zhù)用著(zhù)就算了。這款小工具界面簡(jiǎn)潔,不用學(xué),一看就會(huì ),你可以根據你的要求建立多個(gè)賬本,比如日常生活賬本,國內旅游賬本,國外旅游賬本,同學(xué)聚會(huì )賬本。。。。。沒(méi)有限制。每個(gè)賬本可以把參與活動(dòng)的人都用微信拉進(jìn)來(lái),大家一起記賬,誰(shuí)掏了錢(qián),誰(shuí)消費了,什么時(shí)候,什么地點(diǎn),多少錢(qián),人民幣還是其他幣種,花的錢(qián)如何分配。。。最后工具會(huì )自動(dòng)計算大家相互的欠款金額,最后按照計算結果支付就好了,還能生成報表,隨時(shí)動(dòng)態(tài)觀(guān)察消費情況,還可以預付款。
9. 旅游手賬本怎么做
旅游企業(yè)財務(wù)核算有其獨特的特點(diǎn)。下面就旅游企業(yè)財務(wù)核算主要會(huì )計科目的使用、收入成本的確認與計量等方面,對旅游企業(yè)的核算要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要歸納。 一、主要會(huì )計科目 由于旅游企業(yè)本身是組織團隊旅游,游客到旅行社報名參加旅游,旅行社收取旅游款,構成企業(yè)的銷(xiāo)售收入。同時(shí)組織客人到目的地旅游,組團需要付出的當地旅行社接待費以及租車(chē)費、機票費、住宿費、餐費、保險費、門(mén)票費等構成了旅行團隊的成本。由于行業(yè)特點(diǎn),注定了旅游企業(yè)基本上不存在存貨核算的問(wèn)題。因此,在財務(wù)核算方面,涉及資金收付的會(huì )計科目成為旅游業(yè)會(huì )計最常用的科目。 1、應收帳款 除了在營(yíng)業(yè)廳接收散客組團出游之外,旅行社一般情況下需要開(kāi)拓一些大型企業(yè)客戶(hù),這些客戶(hù)為了給員工提供較好的福利政策,以體現企業(yè)的凝聚力,一般都會(huì )定期組織員工外出考察旅游。門(mén)市接收散客組團,一般情況下不存在應收款項的問(wèn)題。但是對于企業(yè)客戶(hù)多屬于固定客戶(hù)。因此大多數旅行社會(huì )先組織員工出游之后才收款,因此形成企業(yè)的應收帳款。該科目核算本期收到前期旅游團款及本期應收未收團款。當月收到前期應收款時(shí):dr:現金(銀行存款)
cr:應收帳款;在月末結轉收入時(shí),對尚未收到的旅游團款:dr:應收帳款 cr:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入; 2、預付帳款 預付帳款核算主要是在旅游企業(yè)支付當期組團出游的旅游費用。支付前期出游團隊的旅游費用時(shí)候,使用應付帳款科目,不在本科目核算。支付旅游款時(shí):dr:預付帳款 cr:現金(銀行存款);月末結轉成本時(shí):dr:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 cr:預付帳款; 3、應付帳款 該科目核算本企業(yè)支付前期及當期應付而未付的旅游團款。支 付前期旅游團費時(shí):dr:應付帳款 cr:現金(銀行存款),月末結轉成本時(shí)候:dr:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 cr:應付帳款; 4、預收帳款 該科目核算本期收到的旅游團款。收到前期旅游團款在應收帳款科目核算,不在本科目核算。收到本期旅游團款時(shí):dr:現金(銀行存款)
cr:預收帳款;月末結轉收入時(shí):dr:預收帳款 cr:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。 二、收入、成本的確認和計量 一般情況下,旅游企業(yè)會(huì )計的收入是根據與客戶(hù)簽訂的旅游合同來(lái)確定的,成本的確認也是則是根據旅游實(shí)際發(fā)生的費用及與目的地接待旅行社簽訂的合同來(lái)確定。旅游過(guò)程中遇到由于種種原因造成的給予客人的折扣等則按照實(shí)際情況,按照銷(xiāo)售折扣來(lái)處理。 值得注意的是,在實(shí)際工作中,為了簡(jiǎn)化財務(wù)核算的工作量,旅游企業(yè)一般在期末確認銷(xiāo)售收入及銷(xiāo)售成本。以下是企業(yè)核算的一般步驟: 1、收到當期旅游團款時(shí): dr:現金(銀行存款)
cr:預收帳款 2、收到前期旅游團款時(shí): dr:現金(銀行存款)
cr:應收帳款 3、支付當期旅游團款時(shí): dr:預付帳款 cr:現金(銀行存款) 4、支付前期旅游團款時(shí): dr:應付帳款 cr:現金(銀行存款) 5、期末結轉收入 dr:預收帳款 (收當期旅游團款金額) dr:應收帳款 (當期合同金額-收當期旅游團款金額) cr:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 (當期旅游合同金額) 6、期末結轉成本 dr:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 (當期旅游合同應支付團款及當期出團實(shí)際費用) cr:預付帳款 (支付當期旅游團款金額) cr:應付帳款 (當期旅游合同應支付團款及當期出團實(shí)際費用-支付當期旅游團款金額) 三、注意點(diǎn): 1、在具體運用應收帳款、預付帳款、應付帳款及預收帳款科目時(shí),需要設置二級科目進(jìn)行明細核算。鑒于旅游企業(yè)的客戶(hù)非常多,而且很多客戶(hù)在一個(gè)會(huì )計年度可能只有一次業(yè)務(wù)發(fā)生。因此,在當前大部分企業(yè)均已經(jīng)實(shí)行電算化的情況下,如果在財務(wù)軟件中各科目下分別設置二級科目,則隨著(zhù)時(shí)間的推移,二級科目將不可勝數。因此建議相關(guān)企業(yè)設置手工明細帳進(jìn)行輔助核算,這也是旅游業(yè)企業(yè)獨特的較為繁瑣的工作。 2、稅務(wù)問(wèn)題:旅游企業(yè)屬于服務(wù)行業(yè),涉及的稅種主要有營(yíng)業(yè)稅、教育費附加、城市維護建設稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、印花稅、車(chē)船使用稅、房產(chǎn)稅等。其中營(yíng)業(yè)稅的處理方法按照銷(xiāo)售收入扣除銷(xiāo)售成本后的毛利額乘以適用稅率確認,在財務(wù)處理時(shí)要引起注意。其余稅種的核算與其他行業(yè)相同建賬一、首先,建賬必須按照《中華人民共和國會(huì )計法》和國家統一會(huì )計制度的規定設置會(huì )計賬簿,包括總賬、明細賬、日記賬和其他輔助性賬簿。 二、 設置總賬 1、總賬是根據一級會(huì )計科目(亦稱(chēng)總賬科目)開(kāi)設的賬簿,用來(lái)分類(lèi)登記企業(yè)的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù),提供資產(chǎn)、負債、所有者權益、費用、收入和利潤等總括的核算資料。 2、總賬的格式采用三欄式,外表形式一般應采用訂本式賬簿。 三、設置明細賬 1、明細賬通常根據總賬科目所屬的明細科目設置,用來(lái)分類(lèi)登記某一類(lèi)經(jīng)濟業(yè)務(wù),提供有關(guān)的明細核算資料。 2、明細賬的格式主要有三欄式、數量金額式和多欄式,企業(yè)應根據財產(chǎn)物資管理的需要選擇明細賬的格式。 3、明細賬的外表形式一般采用活頁(yè)式。明細賬采用活頁(yè)式賬簿,主要是使用方便,便于賬頁(yè)的重新排列和記賬人員的分工,但是活頁(yè)賬的賬頁(yè)容易散失和被隨意抽換。因此,使用時(shí)應順序編號并裝訂成冊,注意妥善保管。 四、設置日記賬 1、日記賬又稱(chēng)序時(shí)賬? ?是按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)間的先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記的賬簿。根據財政部《會(huì )計基礎工作規范》的規定,各單位應設置現金日記賬和銀行存款日記賬,以便逐日核算和監督現金和銀行存款的收入、付出和結存情況。 2、現金日記賬和銀行存款日記賬 (1)現金日記賬和銀行存款日記賬的賬頁(yè)一般采用三欄式,即借方、貸方和余額三欄。 (2)賬簿的外表形式必須采用訂本式。現金和銀行存款是企業(yè)流動(dòng)性最強的資產(chǎn),為保證賬簿資料的安全、完整,財政部《會(huì )計基礎工作規范》第五十七條規定:現金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿。不得用銀行對賬單或者其他方法代替日記賬。
10. 旅游手賬本內容
手帳本是記錄的一個(gè)載體,像記錄流水賬一樣記錄自己每天的生活。記錄日常的計劃、行為管理、時(shí)間管理的更有效更直觀(guān)的記事本。
據說(shuō)寫(xiě)手賬本的人一般都會(huì )好好的打理自己的本子。手帳大都有精美的制作,有精美好看的本子。帶有日歷和筆,并且?jiàn)A帶一些明信片、照片和紙片。在不同的頁(yè)碼劃分不同的區域進(jìn)行整理。以滿(mǎn)足不同類(lèi)型的要求。還會(huì )貼上精美的紙膠帶貼紙,用顏色不同的筆,畫(huà)上卡通可愛(ài)的圖片。記錄生活,例如都做了什么晚餐,上次去哪里旅行了,接下來(lái)錢(qián)需要花到哪里,讀了一本書(shū)等等……
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