導讀：博物館游記400字 一、博物館游記400字 二、老師帶我們去地質(zhì)博物館小學(xué)生作文400字 三、恐龍地質(zhì)博物館日記50字 四、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當的一項是 五、大鵬半島地質(zhì)公園好不好玩？ 六、關(guān)于去春游的作文（大鵬古鎮）

一、博物館游記400字

博物館游記

今天，我、媽媽和姐姐去自然博物館，我非常興奮。

首先，我們去了地質(zhì)館，我看見(jiàn)了許多科普圖片，使我明白了火山噴發(fā)是包裹在地殼下的巖漿的薄弱地段沖出地表，形成火山噴發(fā)。海嘯是一種強大破壞力的海浪，當地震發(fā)生在海底時(shí)，因震波的動(dòng)力而升起，海水劇烈起伏，形成的向前推進(jìn)的巨大波浪。我還看見(jiàn)了國家珍貴的東西：鉆石、水晶、螢石、方解石、石膏水晶、重晶石等，它們都非常漂亮。除了這些，還有很多土壤：變基石基土、性超全沙巖等。

然后，我們去了昆蟲(chóng)館，那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子，也有我最喜歡的甲殼蟲(chóng)，有大的、有小的，還有五顏六色的蝴蝶：粉蝶科、鳥(niǎo)峽蝶、銀闊鳳蝶……

之后，我們去了動(dòng)物館，這里有許多珍稀動(dòng)物的模型：有大熊貓、小熊貓、豹貓、中華竹鼠、金絲猴等，各各形態(tài)逼真。出來(lái)后，一個(gè)巨大的黃河象化石映入眼簾，黃河象距今約250萬(wàn)年，門(mén)齒長(cháng)達3米，肩高4米，因在黃河邊發(fā)現所以取名為黃河象。

今天令我大開(kāi)眼界，讓我明白祖國有這磨多寶貴財富，我以后一定要發(fā)現更多的東西來(lái)豐富我的知識，今天我過(guò)得真愉快!

二、老師帶我們去地質(zhì)博物館小學(xué)生作文400字

爸爸在網(wǎng)上查到嘉興新開(kāi)了一家地質(zhì)博物館。我們決定去參觀(guān)一下，于是約了哥哥一家一起出發(fā)了。

到了地質(zhì)博物館門(mén)口，首先看到一只金光閃閃的獅子雕塑，獅子的身上還有一對翅膀，好像要展翅欲飛的樣子。走進(jìn)地質(zhì)博物館的大廳，我們看見(jiàn)兩個(gè)巨大的恐龍化石，一個(gè)是馬門(mén)溪龍———脖子最長(cháng)的恐龍，一個(gè)是霸王龍———恐怖的恐龍王。大廳里人山人海的，我們排隊進(jìn)場(chǎng)終于乘電梯來(lái)到了地質(zhì)博物館的展示廳。

在展示廳里陳列著(zhù)各種各樣的礦石，有水晶石、寶石、營(yíng)石``````我還看見(jiàn)一個(gè)黑礦石，里面有許多蝴蝶化石，這些蝴蝶化石栩栩如生，好像馬上就要飛出來(lái)似的。我在火山廳里還看到了一個(gè)火山噴發(fā)模型，在火山口上，有一顆珠子，里面發(fā)出紅色的火光，就像真的火山噴發(fā)一樣，很壯觀(guān)。

我們還參觀(guān)了博物館里的皇帝殿，里面陳列著(zhù)一百位中國古代皇帝的陶瓷像，服裝不同、形態(tài)各異，讓人感嘆不已。這個(gè)地質(zhì)博物館真大呀！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的參觀(guān)，終于結束了。雖然很累，但是，我覺(jué)得這個(gè)博物館值得一觀(guān)。我要把它介紹給我的好朋友

三、恐龍地質(zhì)博物館日記50字

恐龍地質(zhì)博物館

今天，我隨爸爸媽媽來(lái)到了盼望已久的自貢恐龍博物館。

買(mǎi)好了票，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。一走進(jìn)博物館的大門(mén)，就看見(jiàn)那細小的水流上面有一塊大石頭，上面刻了非常醒目的兩個(gè)大字——龍山。不錯，那的確是龍山，上面有大大小小、形態(tài)各異的恐龍。有的在仰天長(cháng)嘯、有的在悠閑自在地“散步”，還有的正張著(zhù)血盆大口，準備吞食一頭小恐龍呢。繞過(guò)一條小路，走到大恐龍后面，只見(jiàn)它抬頭直視天空，發(fā)出陣陣撕心裂肺的叫聲。

告別了龍山的恐龍，我來(lái)到了有許多恐龍骨架的地方。那里的恐龍骨架之大、之多，讓我看的眼花繚亂、目瞪口呆。首先映入眼簾的是最大的四川巨刺龍，它是1。5億年前的侏羅世的植食恐龍，長(cháng)5。4米，牙齒較小，肩部長(cháng)有一對巨大的肩棘，起保護軀體的作用。還有一張多齒靈龍，它們是恐龍王國的小不點(diǎn)。可是，你別看它們個(gè)子小，但都已經(jīng)成年了哦。恐龍的骨架遠不止這兩種，如果你想知道更多，還是自己親自去看看吧。

關(guān)館的時(shí)間到了，? ?不得不依依不舍地離開(kāi)恐龍博物館。

四、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當的一項是

A是正確的

五、大鵬半島地質(zhì)公園好不好玩？

還好，人不算很多，畢竟是剛開(kāi)張的嘛，里面主要是一個(gè)博物館，有四個(gè)大廳，分別是：城市地質(zhì)文化、礦物廳、宇宙探秘、還有一個(gè)是類(lèi)似礦物廳的，旁邊有一個(gè)什么“七姑娘山“從里面就可以進(jìn)去了。

六、關(guān)于去春游的作文（大鵬古鎮）

春風(fēng)輕輕地吹過(guò),拂過(guò)我的臉頰,春風(fēng)慢慢地吹進(jìn)了我的心靈,使我心曠神怡.

今天是我期待已久的春游,我們來(lái)到了景色秀麗的大清谷,盡管今天的天氣不是很好,但是我的心情絲毫沒(méi)有受到天氣的影響,我有一種按耐不住的喜悅.

一走進(jìn)大清谷,濃濃的綠就出現在了我的眼前.大樹(shù)上的小鳥(niǎo)有節奏地吱吱喳喳地叫著(zhù),新葉跟著(zhù)節奏,隨著(zhù)輕風(fēng)在媽媽身上慢慢地搖擺,青蛙看見(jiàn)了就不時(shí)地呱,呱叫兩聲.地球上的萬(wàn)物好像都溶入到了這場(chǎng)天自然的小小音樂(lè )會(huì ),它們配合默契,絲毫不出任何差錯.聽(tīng)到大自然音樂(lè )后的我,也不住地搖擺起來(lái)啦!

我和同學(xué)們坐在一起,大家一起講講笑話(huà),吃吃東西,可我卻沉醉在了秀麗的景色之中,到處都是綠,山上,小草,亭子,就連小溪的水好像也是綠色的,空氣中還彌漫著(zhù)大自然綠的氣息,我真想生活在大自然里,每天呼吸著(zhù)新鮮空氣,生活會(huì )變得更加美好.

小溪里的水清澈見(jiàn)底,偶爾還能看到一小群蝌蚪過(guò).這溪水很冰,我想夏天人們到下游的小湖里去洗澡一定會(huì )涼快.我用手盛了一點(diǎn)水,我想嘗嘗這水是否甘甜,于是就拿出紙巾在水里搖了搖,這水果然甘甜,但是我怕有細菌,就沒(méi)敢多喝.

大自然是多么迷人,今天同學(xué)們在大清谷里玩得很痛快,也品味到了大自然的美好.

春游作文如何寫(xiě)

“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”又到一年春游時(shí)，陶醉在湖光山色之中，多快樂(lè )呀！可一想到每次春游后老師要求寫(xiě)的作文，很多同學(xué)就皺眉，不知如何才能寫(xiě)好。

春游作文即游記，就是游覽后所寫(xiě)的記敘游覽過(guò)程與心得的作文。你既可以以春游時(shí)所見(jiàn)到的春景為主要內容，輔以賞景時(shí)產(chǎn)生的情感；又可以記錄春游中發(fā)生的難忘的事情……寫(xiě)作時(shí)，首先要按一定的順序來(lái)寫(xiě)，一般地講，游覽的順序就可以作為游記的順序。由于游覽一般是按時(shí)間或路線(xiàn)順序進(jìn)行的，所以，游記也往往以時(shí)間或路線(xiàn)為序。有時(shí)，游覽都從不同角度觀(guān)察同一個(gè)事物，或者站在某一景點(diǎn)環(huán)顧四周的景物，這時(shí)，如果以空間為順序，就更恰當一些。如《記金華的雙龍洞》一課，作者游雙龍洞的路線(xiàn)是：路上——外洞——孔隙——內洞——出洞。文章按游覽路線(xiàn)逐次寫(xiě)來(lái)，顯得脈絡(luò )清楚，次序井然。

其次，要有重點(diǎn)地描述景物。寫(xiě)游記是記錄下作者游覽的足跡，使讀者從中領(lǐng)略到對名山大川的熱愛(ài)，對名勝古跡的贊美，對革命圣地的景仰……因此要捕捉到最能激起游人游興的鏡頭，有重點(diǎn)地描述幾處，千萬(wàn)不要面面俱到地敘述所見(jiàn)所聞，平均使用力量，而是要有詳有略，通過(guò)細致觀(guān)察把印象最深的地方寫(xiě)具體。如《記金華的雙龍洞》一文，作者著(zhù)重寫(xiě)了從外洞過(guò)孔隙進(jìn)內洞的感受，特別是重點(diǎn)寫(xiě)了內洞的見(jiàn)聞，通過(guò)惟妙惟肖地描繪，使人有身臨其境之感。

還要抓住景物的特點(diǎn)描述。在觀(guān)察景物時(shí)要注重景物的獨有特點(diǎn)，特別是奇特的景物要從色彩、形態(tài)等方面去認真觀(guān)察，仔細比較。善于捕捉它的獨具特征，并恰當地運用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法對景物的獨特風(fēng)格加以生動(dòng)、細致地描繪。如《桂林山水》一課，作者舟行碧波上，抓住了漓江水? ?特點(diǎn)是：靜、清、綠，桂林山的特點(diǎn)是奇、秀、險，我們讀著(zhù)文章也似乎領(lǐng)略到了桂林山水的秀美奇特風(fēng)光。

作文必須“情景交融。”這也就是說(shuō)寫(xiě)景必須與抒情密切結合起來(lái)。一處優(yōu)美的景點(diǎn)，必然給游覽者帶來(lái)愉快的享受。把這種美好的感受寫(xiě)出來(lái)，可以增強作文的感染力，使讀者讀了你的文章后，對你所寫(xiě)的景點(diǎn)產(chǎn)生向往之感，達到這樣的效果，你的作文定能出彩。

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