導讀：制作旅游攻略手冊 制作旅游攻略手冊二年級 1. 制作旅游攻略手冊二年級 2. 二年級自制旅游路線(xiàn)圖片 3. 二年級旅游路線(xiàn)圖怎么畫(huà) 4. 二年級旅游地圖怎么畫(huà) 5. 二年級旅游手冊模板 6. 二年級旅行地圖怎么畫(huà) 7. 二年級游學(xué)手冊怎么做 8. 二年級旅游攻略怎么寫(xiě) 9. 旅行攻略手抄報二年級

1. 制作旅游攻略手冊二年級

其實(shí)這個(gè)東西貴在真實(shí)，形式是次要的。我說(shuō)多了恐怕誤導你直接上圖啦！這是我一個(gè)朋友的孩子做的。你參考一下希望能幫到你！也希望你能關(guān)注我喲！

2. 二年級自制旅游路線(xiàn)圖片

答:開(kāi)發(fā)鄉村旅游產(chǎn)業(yè)，是我們黨和國對農村發(fā)展的重要部暑，這對三農經(jīng)濟發(fā)展起到重要作用。如何發(fā)展鄉村旅游產(chǎn)業(yè)？需要你發(fā)現挖掘你村的歷史特點(diǎn)，如:歷史名人，紅色歷史事件，你村在地理位置中，存在著(zhù)哪些美麗風(fēng)景等等，來(lái)進(jìn)行再造開(kāi)發(fā)利用，把鄉村旅游產(chǎn)業(yè)作大作強。

這里我介紹一下我村的經(jīng)驗:

我村在黨的歷史上岀了一位名人，林一山，他是新中國成立后，毛主席周總理指派林一山，開(kāi)展長(cháng)江水利工程的主要領(lǐng)導人，他又是山東膠東地區，天福山起義的主要組織者和領(lǐng)導者，所以，村兩委研究決定，開(kāi)發(fā)紅色旅游文化。

(一)和長(cháng)江委合作，把林一山出生地林村，建成紅色教育基地，發(fā)展紅色旅游文化。

(二)現在農村閑置農房比較多，進(jìn)行側所衛生間改造，房間進(jìn)行裝修，達到城市化標準，開(kāi)發(fā)利用這些民用閑置房屋設施，成為紅色旅游文化度假村。

(三)林一山遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)，林一山生前他把房產(chǎn)都捐給了林村人民，園子里有一棵百年老樹(shù)流蘇，我們叫他四月雪，是珍貴流蘇品種，我們每年要在四月份，開(kāi)一個(gè)四月雪節，吸引游客，拍照留念。

總之，發(fā)展鄉村旅游產(chǎn)業(yè)，要根據自己村的實(shí)際情況，找出亮點(diǎn)，進(jìn)行開(kāi)發(fā)，絕對不可以塑造虛擬工程，我是這樣認為的。

3. 二年級旅游路線(xiàn)圖怎么畫(huà)

喜歡自由行這種的旅游，每年我們都會(huì )組織親戚朋友去旅游，人多的時(shí)候會(huì )包個(gè)大巴，時(shí)間充足又人少的時(shí)候就自駕，每次都行程攻略都是我來(lái)做的，下面把我的經(jīng)驗跟大家分享一下。

當確定要去的目的地后，首先用百度、頭條、馬蜂窩等盡量多的去了解當地都有什么值得去的景點(diǎn)。根據自己的時(shí)間選擇出要去的景區，排出游覽的順序，這是第一步，其實(shí)也是比較繁瑣的一步，每個(gè)人欣賞角度不同，去的時(shí)候天氣心情不同，往往會(huì )得出不同的結論有人說(shuō)好有人說(shuō)不好，一定要多看看別人的游記攻略，盡量把周邊的景點(diǎn)都了解到。

第二步當要去的景點(diǎn)確定以后，估計各景點(diǎn)的看點(diǎn)以及游覽路線(xiàn)游覽所需時(shí)間也就知道了，還不知道的就要重點(diǎn)了解這方面的知識，直到你完全了解。然后要了解各各景點(diǎn)之間的距離車(chē)程，這個(gè)可以用百度地圖、高德地圖模擬導航一下就知道了，一般來(lái)說(shuō)導航預估的時(shí)間比實(shí)際你跑到的時(shí)間要少，所以那個(gè)只是個(gè)參考，一定要預留出充足的時(shí)間，我的經(jīng)驗是導航每三小時(shí)加一小時(shí)，這樣可以避免一下像堵車(chē)呀什么的意外影響游覽計劃。何況導航它沒(méi)算進(jìn)服務(wù)區休息的時(shí)間。周邊其它的道路也要了解一下，萬(wàn)一堵車(chē)修路什么的也有個(gè)備份路線(xiàn)。

第三步 預訂住宿，酒店的預訂很簡(jiǎn)單就不啰嗦了。我們一般會(huì )入住農家，這個(gè)性?xún)r(jià)比高，大家一起團餐也方便。主要還是用百度地圖，現在高德也有這個(gè)了。就是大概選一個(gè)你打算住的地方，地圖選點(diǎn)搜周邊然后搜客棧。會(huì )有很多的客棧農家出來(lái)，點(diǎn)一下，很多會(huì )有照片，客人的評價(jià)，價(jià)格，店家的聯(lián)系電話(huà)。多看幾家，多多比較，個(gè)人來(lái)講覺(jué)得大部分的農家客棧還是不錯的。還可以用攜程、美團等軟件也行。用攜程可以找到店家的電話(huà)自己找找吧，給店家打個(gè)電話(huà)再下單可能有驚喜。

第四步 豐富細節，重點(diǎn)是你要經(jīng)過(guò)的路況如何，這個(gè)很難了解到，可以打當地農家電話(huà)，看最? ?的游記，在游記里私信等，一般還是可以了解到的。再就是當地的風(fēng)土人情，記住入鄉隨俗，還有就是天氣特產(chǎn)有什么美食等等。

這些你弄清楚了，出行就不會(huì )有問(wèn)題了，就像是考試的填空一樣，按計劃把空填滿(mǎn)。

4. 二年級旅游地圖怎么畫(huà)

抖音足跡地圖一共有四步

操作方法：

1、我們先打開(kāi)微信，進(jìn)入到【我】-【支付】-【火車(chē)票機票】;

2、之后點(diǎn)擊右下角的【我的】-【我的行程】;

3、點(diǎn)擊右上角，查看發(fā)現更多，進(jìn)入我的行程中，點(diǎn)擊下方的查看足跡地圖;

4、之后將其發(fā)送到抖音上就可以了。

5. 二年級旅游手冊模板

家長(cháng)可以給小朋友準備一個(gè)素描本，大概在十頁(yè)左右，讓孩子把自己的旅行照片貼在素描本上面，旅行的照片可以適合爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋夤馄乓黄鹑ネ娴恼掌部梢允瞧綍r(shí)學(xué)校組織活動(dòng)的秋游，春游的照片都可以。

在照片的下面記錄下孩子的活動(dòng)心情和過(guò)程，也可以讓孩子自己描述出來(lái)，家長(cháng)來(lái)記文字，在照片的下面寫(xiě)上具體的日期，等到期末結束以后，家長(cháng)和幼兒一起翻看這本相冊，來(lái)回憶孩子的旅行過(guò)程有哪些，有去過(guò)哪些旅游的地點(diǎn)。

6. 二年級旅行地圖怎么畫(huà)

1、通過(guò)瀏覽器進(jìn)入高德官網(wǎng)。點(diǎn)擊右上角的路書(shū)，然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)左下方的“創(chuàng )建路書(shū)”，就可以開(kāi)始規劃旅行路線(xiàn)了。路書(shū)的整個(gè)界面分為左右兩大區域。左側是添加目的地和日期。右側是添加地點(diǎn)的地圖模式。

2、對于目的地，還可以單獨設置標識和顏色，比如機場(chǎng)、餐館、景點(diǎn)。這樣在地圖上查看路線(xiàn)時(shí)，辨識度更高。

3、路書(shū)是按照天計劃路線(xiàn)的，可以點(diǎn)擊最上方修改路書(shū)的名字和日期。

4、路線(xiàn)規劃完成。

7. 二年級游學(xué)手冊怎么做

到2025年，要建立系統完善的保護體系，使歷史文化保護對象普遍得到修繕利用，形成保護利用長(cháng)效機制。

在明確目標的基礎上，工作方案從積極申報歷史文化名城名鎮名村、實(shí)施搶救保護、修繕維護、活化利用等四個(gè)層面，進(jìn)一步細化具體實(shí)施措施。例如，在活化利用方面，要求引入新型業(yè)態(tài)，鼓勵開(kāi)展文化創(chuàng )意、教育研究和數字古建等體驗實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展傳統特色產(chǎn)業(yè)和文旅、游學(xué)等，培育建成一批能反映當地文化內涵的公共活動(dòng)空間，以合理適度的開(kāi)發(fā)利用促進(jìn)資源保護；在搶救保護方面，通過(guò)建立信息數據庫、建立規劃手冊等方式，實(shí)施主動(dòng)保護。

8. 二年級旅游攻略怎么寫(xiě)

去西沙群島需滿(mǎn)足以下幾個(gè)條件：

一，因為這片海域的自然地理和政治特殊性，經(jīng)常會(huì )關(guān)閉游覽。所以西沙務(wù)必要找有【正規資質(zhì)】的旅行社報名，有正規的合同和入西沙申請表。這樣才能保障我們旅游者的合法權益。

二、年齡正常在6-68歲之間。去西沙要趁早，超出這個(gè)年齡段（旅行社會(huì )給我們特殊申請）。

三、良好的身體狀況。除了3-6月的最佳季節，這片海域的風(fēng)浪常常會(huì )比較大，非常容易暈船，上島的條件也比較艱苦。

四、持中國護照的中國人。因為西沙群島有諸多軍事機密，目前只對我國公民開(kāi)放旅游。（港澳臺都不行）

五，去西沙的方式 豪華郵輪前往：目前前往西沙的郵輪共有2艘，一個(gè)是南海之夢(mèng)號、一個(gè)是長(cháng)樂(lè )公主號。

9. 旅行攻略手抄報二年級

Labor's Day is on May 1st. Labor's Day is an international day for workers. Working is glorious, and we should respect workers. The Labor's Day is workers' holiday and workers can enjoy themselves to their heart's content. Many people choose to travel. And some others will go to the cinema. Some will go to parks. And others will s tay at home.

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