1、李白：你，從頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇走來(lái)，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光；你，向歷史深處走去，秀口一吐，半個(gè)盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，風(fēng)情萬(wàn)種，仗筆獨行。你輕舟一解，整條長(cháng)江就詩(shī)意奔騰；你亮麗的文字，刺痛了一雙雙習慣黑暗的眼睛。――佚名

2、屈原：世人皆醉，惟你獨醒。塵世昏暗，萬(wàn)馬齊喑，而君秉持高潔,疏離邪惡,壯志可與日月?tīng)幑狻Ｓ谑牵陋毘蔀橐环N偉大的情感；于是，死亡成為一種惟美的跨越。自你歸去，汨羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。――佚名

3、譚嗣同:亙古不磨，片石蒼茫立天地；一巒挺秀，群山奔赴若波濤。一百年前，這個(gè)為中華民族的振興奔走呼號的英雄，以青春的揮灑，倔強地挺起民族的脊梁。死何所懼？就在刀鋒接近頭顱的那一剎那，他已將生命置換成永恒。一種精神執著(zhù)地閃爍在歷史的天空，燦若星辰。――佚名

4、司馬遷：縱觀(guān)中國歷史，不憚?dòng)谒赖奈娜俗怨庞兄粸榱死硐攵淌軌m世摧殘的英雄卻少有。司馬遷是疏星中最耀眼的一顆。他以肉身的殘缺修得了精神與著(zhù)作的雙重圓滿(mǎn)，他通古今之變，成一家之言，憑著(zhù)一個(gè)文人的良心寫(xiě)下一部偉大的書(shū)，上自黃帝，下至漢武，包羅歷史的傲慢與偏見(jiàn)、光榮和夢(mèng)想，并從此領(lǐng)跑著(zhù)中國文化。――佚名

5、孫臏：圍魏救趙、田忌賽馬，我們從成語(yǔ)中讀你；身殘志銳、胸羅兵甲，我們從歷史中讀你。你是一首無(wú)聲的歌，流傳千年仍氣鎮風(fēng)云；你是一部無(wú)字的書(shū)，演繹著(zhù)關(guān)于智慧的不老傳說(shuō)。――佚名

6、項羽：滾滾烏江東逝，匯成一段歷史。公元前202年，一頭雄獅在這里倒下，漢王朝從此抬起驕傲的腳步，一路奔跑。人杰鬼雄，英名千秋難慰一腔熱血；拔山蓋世，壯歌一曲盡抒萬(wàn)丈悲情。昔日霸王，英雄氣未斂，本該東山再起，何言無(wú)面？――佚名

7、諸葛亮：丞相祠堂仍在，隆中舊夢(mèng)已遠。為酬三顧，先生在歷史舞臺閃亮登場(chǎng)。空城觀(guān)景，胸藏精兵百萬(wàn)；輕搖羽扇，已成天下三分。然出師未捷身先死，孤忠一片，可嘆蜀道寒云。江流石轉，千古成敗付諸笑談，先生之名如不墜的孔明燈，永照汗青。――佚名

8、司馬光：砸碎的水缸走出一個(gè)重生的生命,也涌出了中國古代政治和史學(xué)的一股新泉。司馬光一生篤誠好學(xué)，以?xún)€為德，清直仁厚，死后“家家掛象，飯食必祝”。所著(zhù)長(cháng)篇巨制《資治通鑒》，文字優(yōu)美，格調古雅，自成一體，為“天地間必不可無(wú)之書(shū)，亦學(xué)者必不可不讀之書(shū)”。――佚名

9、魯迅：一支筆劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，長(cháng)夜無(wú)明的舊中國透射出點(diǎn)點(diǎn)星光。你棄醫從文，把邊緣人群?jiǎn)拘眩荒阋怨P代刀，令魔鬼無(wú)處躲藏。聲聲祝福，聲聲吶喊，你正義的聲音穿越百年時(shí)空仍然鼓舞人心，余音繞梁。若干歲月過(guò)去了，你的作品沒(méi)有化為煙埃，并且無(wú)疑將長(cháng)久不熄，普照文學(xué)和思想的殿堂。――佚名

10、秦始皇：天下六合鑄就大秦瑞氣，巨星隕落化為一聲嘆息。你長(cháng)袖一揮，胡人不敢南下牧馬，士不敢彎弓報怨；你訣世一去，良將勁弩不見(jiàn)當初豪氣，金城千里盡失昔日威嚴。萬(wàn)世霸業(yè)，竟從內里崩潰，千古功過(guò)，任由世人評說(shuō)。――佚名

11、成吉思汗：中國歷史上，有這樣一位叱咤風(fēng)云的人物：他戎馬倥傯，征戰一生，一把彎弓締造蒙古汗國，不下馬背縱橫歐亞諸國；有人說(shuō)他是東方戰神，有人說(shuō)他是千年風(fēng)云第一人；西方崇拜他的人贊美他是“全人類(lèi)的帝王”，毛澤東稱(chēng)他為“一代天驕”；這個(gè)打破東西方壁壘、書(shū)寫(xiě)中國最大版圖的巨人，就是史籍上被尊稱(chēng)為元太祖的成吉思汗。――佚 名

12、曹操:三國群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如呂布，謀不如孔明，工不如滿(mǎn)寵......可是又有誰(shuí)可以超過(guò)曹操？超過(guò)這位三國第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是說(shuō)。吾無(wú)才，天下之才皆我之才，憑著(zhù)超凡的政治才能，曹操在三國舞臺長(cháng)袖善舞，獨領(lǐng)風(fēng)騷。――佚名

13、毛澤東：雄雞一唱，天下大白，旭日東升，一位偉人昂首挺立在世界的東方，天地萬(wàn)物瞬時(shí)蒸騰，人民解放的浪潮席卷華夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一個(gè)將才的睿智；指點(diǎn)江山，激揚文字，一個(gè)領(lǐng)袖的激昂。蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？歷史的輝光瀉在您的肩上，現代中國從此刻下了一個(gè)紅色的姓名：毛澤東。――佚名

14、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。當他還是一個(gè)鄉村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿(mǎn)天下的時(shí)候,卻仍然只是專(zhuān)注于田疇,淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。――佚名

15、張愛(ài)玲：一個(gè)世俗女子，為了金錢(qián)而寫(xiě)作；一個(gè)脫俗之人，隱居在城市高樓之上。文字在她的筆下，才真正有了生命，直鉆人心。她悲天憐人，卻冷漠寡情；她通達人情世故，卻我行我素;文章里家長(cháng)里短，生活中卻獨標孤高。同時(shí)承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂，暗灑一路幽香，任由裙裾飛揚。她的人生，怎一個(gè)“傳奇”所能詮釋?zhuān)卡D―佚名

16、劉禪：“樂(lè )不思蜀”，簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)竟有如此神力，讓一個(gè)帝王的名字腐朽。后來(lái)人不曾想過(guò)，如果不能忘卻痛苦，世上還怎會(huì )有樂(lè )觀(guān)和幸福？帝王也是凡人，習慣了仰視的人們或許不能容忍貴族的平凡。古往今來(lái)，天災人禍，如果一一記住它們的疼痛，人類(lèi)早就失去了生存的興趣和勇氣。有些時(shí)候，忘卻才能催人奮進(jìn)。――佚名

17、孔子：他用最銳利的智慧開(kāi)啟了那一道道塵封的門(mén)，陽(yáng)光從那錯開(kāi)的門(mén)縫間擠出來(lái)，于是門(mén)外面鋪滿(mǎn)黃金；他用最樸實(shí)的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心！于是，子子孫孫有了一條光明的大道。――佚名

18、莊子：九萬(wàn)里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然，終成南華經(jīng)。曳尾涂中，逍遙一游于塵世，哲學(xué)的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿(mǎn)志卻又似是而非，螳臂擋車(chē)卻又游刃有余。充滿(mǎn)血淚的怪誕與孤傲，讓后人仰視。――佚名

19、王羲之：狼毫一揮，生命隨即舞動(dòng)，硯紙是他的舞臺，滿(mǎn)載生命的厚重，楷如泰山穩立，行如清洌之風(fēng)，草如龍鳳舞動(dòng)，國人懂得了什么是書(shū)法，世界知道了什么是博大。蘭亭不再，《蘭亭集序》卻依然迎著(zhù)歷史的大風(fēng)舞蹈。――佚名

20、陶淵明：他捧著(zhù)一把菊花走來(lái)，帶來(lái)一陣天人合一的哲學(xué)清香。背離廟堂之高，他選擇江湖之遠，選擇了自然的恬適和舒暢。向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，他追求“阡陌交通，落英繽紛”的理想。他綻放了發(fā)自?xún)刃牡哪欠葑匀唬⑶臆跋憔眠h。――佚名

21、武則天：一朵深宮玫瑰偏偏鏗鏘有力提起脊梁，一雙嬌弱素手擊碎了男人政治的法則。于是，中國的歷史因你的出現而折道繞行。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著(zhù)屬于你的繁華。――佚名

????22、李時(shí)珍：一介農夫，竟神奇地指出醫書(shū)典籍中錯誤。不忍鄉親病痛，便發(fā)誓編著(zhù)一部醫書(shū)。懷揣著(zhù)執著(zhù)上路，走進(jìn)大山，風(fēng)雨兼程，親嘗百種藥草，揮就一部影響世界的不朽醫典。而他的名字，也同《本草綱目》一起? ?刻入歷史的記憶中。――佚名

23、王昭君：你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的風(fēng)骨，你柳絮般飄飛的思念，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。你的聰慧，癡迷著(zhù)漢賦唐詩(shī)的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著(zhù)歲月無(wú)痕的憂(yōu)傷，怎能不形銷(xiāo)骨立？你默默地隨清風(fēng)而去，為了那永世的安寧；你的英姿，是大漠上最美的剪影。――佚名

24、俞伯牙、鐘子期：雙手，木琴，一段旋律；高山，流水，一世傳奇。艱難地跋涉于七弦之上，十指輕敲心靈之門(mén)，生命因之共鳴。即使遠隔千里，即使天上人間，他們人生原始的畫(huà)卷里都巍峨著(zhù)山，清澈著(zhù)水，飛舞著(zhù)知己的音韻。――佚名

25、陶行知：“一生清貧，兩袖清風(fēng)”是他一生的寫(xiě)照；“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，是他畢生的信念和追求，也成為了后來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師無(wú)怨無(wú)悔的不竭動(dòng)力。他開(kāi)創(chuàng )了中國平民教育的先河，堪稱(chēng)平民教育第一人。他把一生都獻給了教育事業(yè)，鞠躬盡瘁，死不后已。短暫人生雖僅五十五載，卻贏(yíng)得了“萬(wàn)世師表”的美譽(yù)。他就是偉大的人民教育家陶行知先生。――悅生。

秦始皇，統一六國，車(chē)同軌，書(shū)同文，統一度量衡，采用法家的思想來(lái)治理國家，為后代開(kāi)創(chuàng )了良好的基礎，

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