??美國的高中教育也意味著(zhù)學(xué)生有更多機會(huì )進(jìn)入美國頂級名校。但美國教育是因材施教的，學(xué)生根據自己的學(xué)習程度和興趣選課，學(xué)校輔導員指導安排課程，優(yōu)秀的學(xué)生能夠在高中就選修大學(xué)學(xué)分，或者依照興趣參加許多課外活動(dòng)，提高職業(yè)能力，課外活動(dòng)多姿多彩，充分發(fā)揮孩子的想象力，培養健全均衡的個(gè)性。
??美國高中都有各種社團，例如話(huà)劇、藝術(shù)、校刊、電腦、合唱、舞蹈、足球、田徑、籃球、網(wǎng)球、羽毛球、游泳等等。社會(huì )活動(dòng)也是高中生活的重要部分，有學(xué)生會(huì )、運動(dòng)會(huì )、音樂(lè )會(huì )、舞會(huì )、小同濟會(huì )、社區服務(wù)等活動(dòng)。美國的教育注重培養孩子的創(chuàng )造性、發(fā)現問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。
??高中生自己跑圖書(shū)館，查閱資料，作調查，寫(xiě)論文，做報告。

　　一方面由于盡早接受美國中學(xué)教育，可以在SAT或ACT考試中獲得理想分數，另一方面，學(xué)生在完成必修課后，可以選修大學(xué)預備課程AP課程，良好的大學(xué)預備課程成績(jì)對進(jìn)入名校幫助很大。另外，大學(xué)在招生的時(shí)候對學(xué)生參加社團活動(dòng)、社區志愿服務(wù)也相當重視。
??因此在美國讀高中可以大增加進(jìn)入美國名校的機會(huì )，同時(shí)更能培養學(xué)生的創(chuàng )造潛力和社會(huì )活動(dòng)能力。

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