介紹旅游景點(diǎn)作文空間順序「按順序游覽景點(diǎn)的作文」
導讀:介紹旅游景點(diǎn)作文空間順序「按順序游覽景點(diǎn)的作文」 用空間順序介紹一處景點(diǎn) 按空間順序寫(xiě)一處景點(diǎn)50字 以空間順序為主寫(xiě)高淳本地風(fēng)景名勝的作文 按游覽順序寫(xiě)景的作文,200字左右
用空間順序介紹一處景點(diǎn)
按照《蘇州園林》的空間順序,寫(xiě)全景
(用空間順序描寫(xiě)就是按照它的空間方位布局來(lái)描寫(xiě))
蘇州園林在各個(gè)園林中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設計者和匠師們一致追求的是:“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在那個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一副完美的圖畫(huà)”.可見(jiàn),葉老先生的這篇文章就是抓住蘇州園林設計的圖畫(huà)美來(lái)具體介紹的.
總體介紹圖畫(huà)美的四個(gè)表現:講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹(shù)木的映襯,講究近景遠景的層次.從蘇州園林的不講究對稱(chēng)來(lái)具體說(shuō)明,在聯(lián)系到美術(shù)畫(huà)的不對稱(chēng)表現出的自然之趣.作者想要說(shuō)的是蘇州園林的不講究對稱(chēng)同樣也是為了表現自然之趣.
假山的堆疊也很有講究:“可以說(shuō)不是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù).或者重巒疊嶂,或者幾座小山配合著(zhù)竹子花木”.“至于池沼,大多引用活水,有些寬暢教育城的就作為全園的中心,其他景物配合著(zhù)布置.水面上假如成河道,往往安排橋梁”.池沼的邊沿很少齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然.不由得讓人聯(lián)想起柳宗元的《小石潭記》里的描述“為坻、為嶼、為嵁,為巖”和“斗折蛇行,明滅可見(jiàn),其岸勢犬牙差互”,兩者可以說(shuō)是一模一樣.
在提到蘇州園林的栽種、修剪樹(shù)木也“著(zhù)眼在畫(huà)意”.至于花墻、廊子,鏤空的圖案,大鏡子,更是使得整個(gè)園林的景致富有層次,錯落有致.
自始至終,作者都在緊緊扣著(zhù)圖畫(huà)美來(lái)闡述蘇州園林的完美,在介紹著(zhù)設計者的設計精巧以及蘇州園林的文化內涵.它不僅僅是建筑上的藝術(shù),不僅僅是人創(chuàng )設優(yōu)美和諧的自然生態(tài)環(huán)境的藝術(shù),更是融合了諸多中國傳統審美理論和藝術(shù)理論的結晶.
總之,在我看來(lái)蘇州園林是我國園林的標本,也是我國最美的園林.
按空間順序寫(xiě)一處景點(diǎn)50字
寫(xiě)作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談?wù)撍枷雴?wèn)題、治學(xué)精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
北京有許多美麗的世界文化遺產(chǎn):長(cháng)城、頤和園、天壇……但使我印象最深的,就非故宮莫屬了。故宮,是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)故宮大門(mén),穿過(guò)端門(mén),就來(lái)到了午門(mén)前,是一條寬寬、長(cháng)長(cháng)的大道。這條道分為三部分:中間是皇上走的御道,左右兩邊是文武百官走的地方,古代對什么人兒走什么地兒也大有講究呢!左右兩邊,一邊文,一邊武,走這兩條普普通通,跟水泥路差不多的路,就是大臣們了。中間是皇上走的,高高凸起,還有圖案。在故宮這御道多的是,圖案也各不相同,但最多的,也就是龍了。
再往前走走,就看到了故宮里隨處可見(jiàn)的樓房,這些樓房,梯形的屋頂,四個(gè)角上是一些高高翹起的金色小圖案,十分精致。紅漆的柱子有十根左右,把樓房支撐起來(lái)。柱子下面是一排白色的欄桿。墻是朱紅色的。
走進(jìn)樓內,如果你細心點(diǎn)兒的話(huà),就會(huì )發(fā)現:每一段臺階都有九級臺階。這是因為啊!在古代9是一個(gè)十分神圣的數字,大家認為只有皇上才能配得上9、所以才有了“九五之尊”“九九歸真”“九九成龍”之說(shuō)。
再往前走,九龍壁就在眼前。這九條龍,銀色的有二條,二條紫色的,二條藍色的,二條橙色的,剩下一條是朱紅色的。前面兩條龍,第一條,張牙舞爪,龍須在滿(mǎn)天飛,眼睛怒視前方:“這是我的地盤(pán),給我滾開(kāi)!”第二條,牙齒又尖又白,搖頭擺尾,趴低身子,似乎正要找準時(shí)機沖上去,打到對方。兩條龍大眼瞪小眼,看那架勢,就沒(méi)有一點(diǎn)兒商量的余地。其他幾條龍浩浩蕩蕩地站一起,那神態(tài),那動(dòng)作,栩栩如生,咋一看,就是幾條真龍。
北京故宮的美,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你也能去細細游賞。
以空間順序為主寫(xiě)高淳本地風(fēng)景名勝的作文
春節期間,我們一家去了高淳旅游。那是正逢大年初三,我們一大早就去了。在路上我就想:高淳有什么好的?一個(gè)小城鎮,難道還有南京好不成?唉,與其去高淳玩,還不如在家睡大覺(jué)呢!
“哇!”隨著(zhù)我的一聲驚嘆,我們來(lái)到了高淳,碧藍的天空,一下子就進(jìn)入了我的眼簾。再聞一聞,清香的空氣充斥我的鼻腔。我們旅游的目標是高淳老街,那里面有許多高淳的古代遺產(chǎn)。我們一下了車(chē)就往老街趕,因為聽(tīng)姑姑說(shuō),老街的人特別多,去晚了好玩,好吃的就少了。我很奇怪,就問(wèn)姑姑:“那兒真的那么有人氣嗎?”姑姑沒(méi)有具體的回答我,而是讓我自己去看。
到了老街,我滿(mǎn)眼都是古代的瓦房,這些瓦房各不相同,我不禁看得入了迷,可正當我陶醉時(shí),老媽突然讓我看一個(gè)攤子,“哇,炸螃蟹!”我驚嘆道,因為我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)炸螃蟹,所以我立馬沖了上去,我在排隊時(shí)就聞到了一股濃濃的香。剛剛買(mǎi)到,我就迫不及待的吃上了幾口,“真香!”我喊道。
小吃吃過(guò)了,接下來(lái)是正餐了,你們一定想問(wèn)我為什么都在吃吧?呵呵,告訴你,整條街上都是吃的,有糯米團,酒釀,臭豆腐,炸螃蟹……所以我永遠在吃。我們到了飯店,我便好奇了起來(lái):“媽媽?zhuān)@是什么菜啊?”“這是鴨腸裹鴨掌!”“媽媽?zhuān)@又是什么呀?”“這是昂刺魚(yú)!”……看來(lái)高淳有許多東西我都不知道啊!
高淳老街幾百年如一日,依然保持著(zhù)原始的狀態(tài),看來(lái)真是不虛此行啊!
按游覽順序寫(xiě)景的作文,200字左右
按游覽順序寫(xiě)景的作文
早晨,霧蒙蒙的。沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,這樣的天氣雖不是出行的最佳天氣,但是我們七年級的同學(xué)還是懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往西溪濕地秋游。
不到一個(gè)小時(shí),我們就到了西溪濕地,霧已散去,天露出它原本的面孔。天似乎更美了,我們的心情也更舒暢了。走在石頭砌成的小路上,富有詩(shī)意的西溪濕出落地更富有韻味了。
陰天,別樣的西溪濕如披著(zhù)紗的女子,也像戴望舒筆下的雨巷,朦朧而婉約,仿佛一幅寫(xiě)意山水,直讓人有一種“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。
我走著(zhù),賞心悅目之余,不禁被路旁正欣然怒放著(zhù)的小花吸引。雖是野花,沒(méi)有玫瑰的高貴,沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有百合的純潔,但是野得單純,一朵一朵集成一簇簇的,沒(méi)一朵都爭相開(kāi)放,紛紛展示著(zhù)自己的美麗,毫無(wú)保留。它清純可愛(ài),讓我無(wú)不產(chǎn)生對它的喜愛(ài)之情。
花不僅開(kāi)得茂盛而且開(kāi)得鮮艷。在灰蒙蒙的天地間顯得耀眼,就像給大地披上一件花衣裳。我愛(ài)野花,還因為那頑強不屈的信念。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,它都傲然挺立著(zhù)。
再走一段,來(lái)到了一座石橋,站在橋上向遠方眺望,湖面是如此平靜,波光粼粼,如一面銀閃閃的鏡子。繼續走著(zhù),我不由在一條古道前停下了腳步,一座看似久遠的橋通向一條悠遠的小徑。那里有好幾個(gè)仿古建筑,古色古香,我仿佛也回到了古,沉醉其中。看著(zhù)店上掛著(zhù)的標旗------“茶”、“酒”,讓我想到“水山酒旗風(fēng)”這一句千古名言。
游覽順序是記敘順序中的一種,按游覽的順序描寫(xiě)景物。寫(xiě)作時(shí),要在認真觀(guān)察和記憶游覽的景物的基礎上,按照見(jiàn)到景物的次序,來(lái)所寫(xiě)看到的景物。
這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂;觀(guān)察景物。一般按照游蹤來(lái)組織材料,便于寫(xiě)清楚方位和沿途的具體景觀(guān),給人一目了然之感,文章也顯得井然有序。
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