暑假生活周記
暑假的到來(lái)雖然為我們的生活增添一些色彩,但是具體如何度過(guò)暑假生活還需要好好謀劃一番,因此我們可不要辜負大好時(shí)光。以下是我為大家整理的暑假生活周記(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
暑假生活周記1 時(shí)間過(guò)得真快呀,這周開(kāi)始,我們迎來(lái)了暴雨如注、酷暑難當的暑假。
暑假的到來(lái)是我們一些學(xué)生討厭、興奮、開(kāi)心、快樂(lè )……總之有酸甜苦辣。討厭,因為老師給我們布置了跟山一樣高的作業(yè)。興奮,因為可以跟隨父母或長(cháng)輩一起出去旅游,看看域外風(fēng)情。開(kāi)心,因為我們做完了該做的事,休息時(shí)在空調底下散熱。快樂(lè ),至于為什么說(shuō)快樂(lè )?有些同學(xué)平常在校學(xué)習,父母工作忙里忙外。難得放暑假,終于可以和父母“嘮叨”十幾句。
這周,雷公電母好幾天連續降雨。“轟隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了,躲進(jìn)被窩里、父母的懷里……都有可能!周末,又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑,大家好似在懷疑老天在跟人們開(kāi)玩笑。
暑假的生活其實(shí)很有趣的,說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個(gè)快樂(lè )有意義的假期吧!
暑假生活周記2 這周,我們到了天涯海角玩耍。天空中下著(zhù)毛毛細雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。
不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫(xiě)著(zhù)天涯,一邊寫(xiě)著(zhù)海角。往天涯這邊看,都是蔚藍的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著(zhù)我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過(guò)碧綠的水面,讓你覺(jué)得在天堂一般。忽然,一個(gè)大浪打來(lái),濺起了雪白的浪花,那浪花在陽(yáng)光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來(lái)。
浪潮緩緩退卻,各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上,這么多好看的貝殼被我發(fā)現了,我當然放不過(guò)這些小東西,大叫起來(lái):“快來(lái)看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽(tīng)了,連忙跑了過(guò)來(lái)。
突然,我的眼前一亮,往近點(diǎn)看,是個(gè)長(cháng)長(cháng)的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點(diǎn),可好看了!我便小心翼翼、滿(mǎn)心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對旁邊的小孩說(shuō):“這兒的貝殼真漂亮,多撿點(diǎn)回家。”“是呀,是呀!”
撿得正起勁兒,那邊傳來(lái)奶奶的的呼喚聲:“時(shí)間不早了,該走了。”我嘴上應著(zhù),手下仍不停地翻著(zhù),在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過(guò)來(lái),似在歡送滿(mǎn)載而歸的我們,又象似歡迎新的來(lái)?yè)熵惾恕5拖骂^滿(mǎn)懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛(ài)的小禮物。
這周真是滿(mǎn)載而歸。
暑假生活周記3 這周的暑假生活依舊非常精彩。說(shuō)到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。
走出樓下,暖風(fēng)撫摸著(zhù)臉頰,調皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會(huì )兒,又迎面襲擊而來(lái),吹的頭發(fā)飛了起來(lái),這調皮的小家伙看來(lái)還不想休息。
順著(zhù)風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著(zhù)我,原來(lái)它也有幫助我的時(shí)候呢!
一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說(shuō)翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹(shù)下看書(shū),松軟的土地,炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線(xiàn)照在樹(shù)杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對,而是被書(shū)吸引了過(guò)去,和我同坐在一起,欣賞畫(huà)中畫(huà),這幅天然 的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà),都別具一格。當你正看得入迷時(shí),這些調皮的孩子加上調皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著(zhù),不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái),是個(gè)很好的組合呢!不過(guò),樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫(huà),還真是要感謝繪畫(huà)人員呢,當然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會(huì )過(guò)得有聲有色吧?嗯,一定會(huì )的!
暑假生活周記4 這周,我打算趁著(zhù)這個(gè)暑假去游泳館學(xué)游泳。
一到游泳館,我就看到了清澈見(jiàn)底的池水,嬉戲的人群,還有興奮的小孩在水中打水仗。瞧!一個(gè)小孩一會(huì )兒潛入水中進(jìn)行“水下偷襲”,一會(huì )又浮出水面進(jìn)行“水波襲擊”,真是可愛(ài)!
教練讓我們下水,教我們動(dòng)作。開(kāi)始時(shí),教練讓我們拿著(zhù)浮板在水中學(xué)習。幾天后,教練便讓我們去掉浮板,用手劃水。開(kāi)始,我的手腳總是配合不起來(lái),看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)去掉了浮板,我心中便有些自卑:他們能學(xué)會(huì ),而我卻不行。為此,媽媽還把我數落了一頓。我鼓勵自己,別人能學(xué)會(huì )的我一定也能學(xué)會(huì ),于是硬著(zhù)頭皮繼續學(xué)。教練好像看出了我的心事,便細心教我。最后功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了游泳,那時(shí)的感覺(jué)可真好!
一天,教練讓我和一個(gè)很健壯的人進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始,我們跳進(jìn)水中,我用余光看了一下對手,我跳的比他遠些,我?jiàn)^力的蹬腿,劃水。不一會(huì )兒,他竟然超過(guò)了我。這時(shí),一種不服輸的心理激發(fā)了我的潛能,我把全身的勁都爆發(fā)了出來(lái),我拼了命向前游。終于,就在最后一刻,我勝利了!這一刻,是我用一周的辛苦和努力換來(lái)的。
學(xué)習游泳是我的暑假生活中最有意義也是最難忘的經(jīng)歷。
暑假生活周記5 暑假的這周發(fā)生了一件讓我感到非常難忘的事情,雖然說(shuō)暑假期間我做了很多有意義的事情,但是讓我最難忘的事還是這周學(xué)習滑滑板。
滑板是很久以前爸爸送給我的禮物。剛開(kāi)始我看著(zhù)滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去,只得在家里扶著(zhù)桌子和墻壁站上滑板慢慢地向前滑。一開(kāi)始我都不知道怎么使勁,總是跌下來(lái)。于是我就讓媽媽來(lái)扶著(zhù)我,沒(méi)想到這次我蹬上滑板竟然摔了一跤,還把媽媽的腳給弄傷了。我說(shuō):“不學(xué)了,太難了。”但是媽媽卻笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子,媽媽相信你會(huì )學(xué)會(huì )的。”
于是我就去樓下的`廣場(chǎng)去學(xué),看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在滑滑板,而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友是我以前的玩伴,他看見(jiàn)我不會(huì )滑,竟然主動(dòng)來(lái)教我,看著(zhù)他輕而易舉的在人群中滑來(lái)滑去,我充滿(mǎn)了信心和勇氣。小伙伴耐心地做著(zhù)示范動(dòng)作并告訴我怎么滑,于是我先左腳踩著(zhù)滑板的前方,用力向前行時(shí)順勢就將右腳踩上滑板后端,只要右腳不停地用力搖擺導致滑板前行,就能使滑板呈“S”形滑動(dòng)。為了學(xué)會(huì )這個(gè)滑板,我摔了好幾跤。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗和努力,我現在終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
還是媽媽說(shuō)的對:只要對自己充滿(mǎn)信心和勇氣,一定都會(huì )成功的。
暑假生活周記6 在炎炎夏日的暑假假期里,我們全家和阿姨決定到山東的表哥家玩。說(shuō)到表哥家,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)去了,心里想:“好久沒(méi)去了,不曉得有變嗎?”這次要去好久不見(jiàn)的表哥家,我開(kāi)心的不得了,心情就像在云端一般!于是在爸爸的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)興奮又期待的心情,一步一步的邁向好久不見(jiàn)的山東表哥家的家。
在那遠離城市的鄉下,有著(zhù)充滿(mǎn)果樹(shù)的農園,記得我們這群孩子們,曾經(jīng)在果樹(shù)下,邊采水果邊玩游戲。我們還曾經(jīng)抓了一些形形色色的昆蟲(chóng)來(lái)玩,所? ?果園里的昆蟲(chóng),彷佛是我們探索的對象、我們的好朋友一般。特別得是餓的時(shí)候,還可以隨手摘一堆水果,大快朵頤一番呢!所以原本寂靜的果園,頓時(shí)之間充斥我們孩子的歡笑聲、打鬧聲,真是開(kāi)心極了!
我們似乎每年一年都會(huì )來(lái)這里――山東的表哥家,因為路途很遙遠,舟車(chē)勞頓與奔波,往往要花很長(cháng)的一段時(shí)間才到這里,所以只能利用放暑假的時(shí)候才有機會(huì )去。一方面水果也成熟了,另一方面是大家才會(huì )有空來(lái)這里,所以我才很期待來(lái)屏東。我希望下次來(lái)的時(shí)候,也可以像今年一樣,那么的開(kāi)心,那么的充實(shí),雖然是好久不見(jiàn)的情景,可是卻仍彷佛回到童年的歡笑與快樂(lè )。
暑假生活周記7 今天就開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì )是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺。”在這個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì )被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
暑假生活周記8 今年暑假,我早早地做完作業(yè)。爸爸媽媽就安排我去農村體驗生活,別提有多高興了。爸爸的老家在羅田的個(gè)小山村里,那里的空氣非常新鮮,而且非常有趣,最讓我難忘的是那次摸魚(yú)。
一天中午,趁大人正在睡午覺(jué),我就和表哥一起去河塘里抓魚(yú)。剛下水時(shí)我還有些害怕――因為我掉進(jìn)過(guò)池塘,但看到表哥他都抓到好幾條魚(yú),我也奮不顧身的沖下了水。水又清又亮仿佛我身在一面明鏡當中。我把一塊石頭搬開(kāi)魚(yú)就一溜煙地跑了,我反復試了好幾遍都沒(méi)抓到。最后我干脆把手伸進(jìn)石縫里,不過(guò)剛一試就被一個(gè)東西夾住了,哎喲!好疼!表哥聽(tīng)到了我的叫聲連忙趕過(guò)來(lái)把石頭搬開(kāi),哎,原來(lái)是一只小螃蟹!“這可惡的家伙,竟敢?jiàn)A我的手指,看我不把你給煮了,做清蒸螃蟹!”這小家伙似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的是什么,連忙把自己的雙鉗松開(kāi),隨后逃之夭夭。
后來(lái)表哥告訴我,水有點(diǎn)深光憑空手是抓不了多少魚(yú),得用漁具,聽(tīng)了表哥的話(huà),我們用漁具抓了許多小魚(yú)。
這天我甭提有多么開(kāi)心了,小溪也嘩嘩地唱起歌來(lái),好像和一樣沉浸在這捕魚(yú)的東趣之中,我終于體會(huì )到了自己親手勞動(dòng)的樂(lè )趣!
暑假生活周記9 以往,我總是不能合理的安排暑假生活,臨到開(kāi)學(xué)才發(fā)現有許多作業(yè)還沒(méi)有完成,但在這暑假即將結束之前,我有很多的話(huà)想說(shuō)給大家聽(tīng)。
在暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我便快速地分門(mén)別類(lèi)將作業(yè)寫(xiě)完。在這期間,我總是勞逸結合,時(shí)常去參加報社組織的陽(yáng)光小記者活動(dòng),而在每次的活動(dòng)中,我都有很大的收獲,在攀巖的活動(dòng)中,我知道了遇到困難不要退縮,而要勇敢地向上攀登,才能達到頂峰;制作工藝品時(shí),看著(zhù)有些事情看? ?來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際操作卻很難,要經(jīng)過(guò)幾次的反復實(shí)驗才能成功,懂得了要有恒心才可以成功;在游覽自然風(fēng)光的時(shí)候,讓我真切地感受到了能工巧匠的精雕細啄和大自然的鬼斧神工。
還有假期里無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我的快樂(lè )時(shí)光,去書(shū)店看書(shū),讓我在書(shū)的海洋里獲得大量的知識;去公園游玩,和同伴一起嬉戲,給我帶來(lái)輕松和愉快;去旅游,看到了我們的母親河――黃河,它一浪翻著(zhù)一浪,洶涌澎湃地向我招手,讓我感到了祖國母親的偉大。
怎么樣,我的假期生活快樂(lè )嗎?
暑假生活周記10 這周,媽媽趁著(zhù)暑假還沒(méi)結束,帶著(zhù)表弟和我去公園玩,我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在河邊走來(lái)走去,手上還提著(zhù)一根線(xiàn),在水里釣著(zhù)什么,我很好奇走近一看,原來(lái)這些小朋友正在釣龍蝦呀!
我帶著(zhù)好奇心,向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線(xiàn)上,然后我就把一段線(xiàn)放入水中,等龍蝦過(guò)來(lái)咬,我等了很久龍蝦都沒(méi)過(guò)來(lái)咬,我不耐煩了,正要放棄的時(shí)候,媽媽從后面拍了拍我的肩膀說(shuō):“你一定要有耐心,別就這么放棄了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又繼續地釣龍蝦,突然我覺(jué)得線(xiàn)在往水下沉,我剛把線(xiàn)拉上來(lái),就發(fā)現有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉,我大聲地叫:“媽媽?zhuān)裔灥搅艘恢缓艽蟮凝埼r!”媽媽跑到我身邊,說(shuō):“哇!寶貝,你竟然釣到了一只這么大的龍蝦,你真厲害!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很高興,接著(zhù)我又陸續地釣到了兩只小龍蝦。
相信很多人都見(jiàn)過(guò)龍蝦,也一定吃過(guò)龍蝦,但是釣過(guò)龍蝦的人可能非常少呢,可是我卻釣過(guò)龍蝦。我覺(jué)得釣龍蝦是一種樂(lè )趣,這將是我暑假里最值得回憶的一件事。
暑假生活周記11 每一個(gè)上學(xué)的小孩最盼望的就是暑假,更希望假期越長(cháng)越好。
我的暑假生活是充實(shí)的,也是快樂(lè )的。
感覺(jué)今年的夏天天氣十分炎熱,在地上都可以煎雞蛋了,而房間則像一個(gè)大蒸籠,而我們則像一個(gè)個(gè)大個(gè)的包子,在忍受著(zhù)悶熱。上午我要寫(xiě)作業(yè),而下午則不同了,游泳館也剛好在下午開(kāi)門(mén),因此我第一個(gè)想到的就是游泳。這樣的天氣,讓人恨不得從早到晚一直泡在水里,連吃飯睡覺(jué)也在水中進(jìn)行。進(jìn)入游泳場(chǎng),里面擁擠的人對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。我換上泳衣跳入水中,在清涼的水中暢快地游動(dòng),不但豐富了我的假日生活,還讓我從中得到了快樂(lè )。
不過(guò)也不能只練身體,頭腦也得好好練練。有了這樣的想法,我經(jīng)常去找鄰居沈燁盈下象棋,。在“戰場(chǎng)”上,我們時(shí)而防守,時(shí)而強攻。不但提高了我們思考問(wèn)題的能力,還豐富了生活。
自?shī)W運會(huì )開(kāi)幕,晚上沒(méi)事干的問(wèn)題一下子迎刃而解了。每天晚上我都看那激動(dòng)人心的賽事。真為祖國成為世界體育強國感到驕傲和激動(dòng)。
我的暑假是快樂(lè )而充實(shí)的。的確,生活中無(wú)論你干什么都好,不要浪費時(shí)間,要去做有意義的事,這樣你的生活就會(huì )很充實(shí),就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
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