SUMMER

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最近，我和好朋友小希去規劃館參加了“小小講解員”的活動(dòng)。

第一天，我們所有人都要上臺表演一段朗誦，再由評委選出20位講解員。高興的是，我和小希都入選了。

第二天，工作人員帶我們參觀(guān)規劃館。（由于畫(huà)畫(huà)考級，我沒(méi)能參加禮儀訓練課。）哇，里面真大呀！還有大大小小的模型。老師給我們看了天目湖遺址和單塘河遺址的圖片。我知道了泰州遠古時(shí)代是一片汪洋大海，在人類(lèi)生存前最先出現的是麋鹿哦！老師告訴我們泰州獲得過(guò)“全國衛生城市”和“全國文明城市”等多個(gè)稱(chēng)號。我看見(jiàn)古時(shí)候的坡子街跟現在一樣熱鬧。我發(fā)現規劃館里有許多詩(shī)人寫(xiě)贊美泰州的詩(shī)，如文天祥、王安石、白居易、王維等。最后，我們還分組進(jìn)行拼圖比賽，拼的是望海樓，我和小希這組得了第三，我們很開(kāi)心。老師還給我們分發(fā)了講解詞。

第三天，我們各自練習自己的講解詞。我讀的是坡子街，小希讀的是泰州的寺廟。讀了幾遍后，老師給我們一個(gè)個(gè)糾正讀得不對的地方。老師還給我們進(jìn)行了頒獎，我得了“十佳”，小希得了“十優(yōu)”，我們倆都很高興。

第四天，我們去電視臺錄音。我是第二個(gè)錄的。因為錄音的時(shí)候不能發(fā)出噪音，老師怕我們會(huì )喘氣，讓我們一段一段錄。因為我在家練了很多遍，所以錄的時(shí)候發(fā)揮得很好。

通過(guò)參加“小小講解員”的活動(dòng)，我了解了家長(cháng)的歷史。還懂得了講解和朗誦是不一樣的。講解的時(shí)候不像朗誦那樣高昂。我要參加更多這樣的活動(dòng)，讓我的知識更加豐富。

城東中心小學(xué)二（1）班周璟軒

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