雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越

—— —封來(lái)自南高初中部學(xué)生家長(cháng)的感謝信

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

今日提筆，心中感慨萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。但作為一名南高初中部學(xué)生家長(cháng)的我，不由地，發(fā)自心底地向您們致敬，向您們表達我深深的感謝。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我之所以借此作為我信箋的標題，是因為我家小女將幸運地繼續在貴校開(kāi)啟三年高中新生活，踏上攀登的新征程。

三年前，小女通過(guò)不懈努力，順利被貴校錄取，進(jìn)入了她夢(mèng)寐以求的學(xué)校。在初中的三年里，我和其他各位家長(cháng)一樣，對貴校的辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量十分滿(mǎn)意，對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待，無(wú)限憧憬。事實(shí)亦證明，當初選擇貴校就學(xué)是完全正確的決定。

三年后，也就是今年，我女兒同其他孩子一樣，再次幸運進(jìn)入貴校高中部。倘若小女不是在南高度過(guò)的初中三年，就難以遇見(jiàn)南高如此敬業(yè)、如此盡心的教師團隊，也不會(huì )感受到南高如此濃厚的學(xué)習氛圍，更沒(méi)有孩子成功踏入南高高中部的今天。事實(shí)證明：是學(xué)校給予了他們學(xué)習的平臺，是老師們助推了他們的成長(cháng)！在此，請允許我代表全體家長(cháng)向為同學(xué)們成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的全體老師們真誠道一聲：“您們辛苦了！！！”。

三年時(shí)光，彈指一揮間。細數這三年時(shí)間，盤(pán)點(diǎn)這星星點(diǎn)點(diǎn)，我有著(zhù)太多的感觸。單就以小女的成長(cháng)而言，用她的話(huà)說(shuō)，就是：“南高初中三年，她實(shí)現了從最初的莽撞無(wú)措到現在的淡然自若；南高初中三年，讓她實(shí)現了一場(chǎng)悠遠卻也寓意絕滿(mǎn)的穿越之旅”。然而用我的話(huà)講，則是：在性格上，她變得開(kāi)朗了、陽(yáng)光了、自信了；在學(xué)習上，她變得勤奮了、努力了、自覺(jué)了；在生活上，她變得自律了、主動(dòng)了、勤快了；在為人上，她變得會(huì )說(shuō)了、會(huì )講了、會(huì )談了……如此巨大的變化，都緣于貴校老師傾注的心血和汗水，都緣于貴校辦學(xué)理念的純粹和卓越。不得不說(shuō)，這是學(xué)校給予孩子的一筆寶貴的人生財富。

三載歲月，貴校承載著(zhù)太多的希望與夢(mèng)想。精神與理想在此凝聚，青春與夢(mèng)想在此共鳴，歷史與文化在此積淀，耕耘與收獲在此交融。通過(guò)與貴校三年的相處，三年的溝通，三年的交流，我對南高的認識有“四”：

一是敢于“破”。不破不立，“破”是為了更好的“立”。卓越班的橫空出世，可以說(shuō)就是貴校創(chuàng )新辦學(xué)的一個(gè)探索。目前，貴校已成功創(chuàng )辦了兩屆，每屆均把在初中階段均衡發(fā)展、學(xué)習優(yōu)秀的孩子匯聚到一起，提前進(jìn)入高中階段知識結構的搭建，為她們進(jìn)入高中奠定基礎，這種探索與嘗試可以說(shuō)是一種大膽的創(chuàng )新。當然，如果貴校再敢于將卓越班孩子通過(guò)一學(xué)期的培養不再解散，直接整體進(jìn)入高中，再通過(guò)三年的實(shí)踐，這塊“試驗田”究竟如何？嘗試嘗試又何嘗不可，僅是個(gè)人之見(jiàn)。

二是勤于“育”。貴校在培養孩子方面，可以說(shuō)是煞費心思，用心良苦。我們共同見(jiàn)證過(guò)學(xué)生自編自導的文藝匯演、詩(shī)歌朗誦；共同參與夏冬運動(dòng)會(huì )，心里健康節；共同目睹過(guò)航模展示、手工制作…林林總總，內容豐富。單不說(shuō)其他方面，僅以勞動(dòng)實(shí)踐基地為例，每個(gè)班級劃出一塊小地，讓從小幾乎在溫室里的孩子們通過(guò)自己親自播種、澆水、培育、采摘，去見(jiàn)證自己的勞動(dòng)成果，去感悟“嗟來(lái)之食與自力更生”的真諦，去體驗生活的艱辛與不易，這何嘗不是她們今后人生之路所需要積淀的閱歷？

三是善于“引”。貴校在班級師資的選擇和配備上，可以說(shuō)是老中青三代穿插，傳幫帶相互引領(lǐng)。僅以我孩子就讀的初2016級12班和第二屆卓越班為例，至親至近，感受頗深。記得女兒剛入12班，懦弱而敏感，內向而拘束，各科任老師不僅潛心教學(xué)，而且傾情開(kāi)導，特別是潘順聯(lián)老師“嚴于律己，寬以待人”，悉心教誨，兩年時(shí)間，我女兒在性格、學(xué)習方面可以說(shuō)是脫胎換骨，判若兩人。在她進(jìn)入卓越班后，女兒緊張而自卑，自信嚴重缺失，班主任況興燕老師以詼諧的語(yǔ)言、犀利的見(jiàn)解、平和的態(tài)度，諄諄善誘，交心換心，通過(guò)一學(xué)期的努力，讓矯情和躊躇的她變得更加自信，更加篤定。

四是樂(lè )于“疏”。如果說(shuō)父母是孩子的第一老師，學(xué)校則是孩子的第一課堂。這三年中，讓我感觸最深的還是家校會(huì )。她不但可以從專(zhuān)家、學(xué)者、老師那里學(xué)來(lái)育人經(jīng)驗，而且還可以讓家長(cháng)第一時(shí)間了解到孩子，第一時(shí)間接觸到老師，第一時(shí)間掌握孩子新近動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間糾偏匡正。毫不夸張地講，貴校的家校會(huì )已經(jīng)成為了一張名片，一座橋梁，一根紐帶。

感恩的話(huà)太多太多，傾述的情山高水長(cháng)。百年南高，夢(mèng)想啟航；雄關(guān)漫道，攜手前行；三年高中，接力繼續。作為家長(cháng)，我們一定秉承“家庭教育是學(xué)校教育的延伸”理念，竭盡全力配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長(cháng)、成才、成人付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。

最后，請允許我代表所有的家長(cháng)

衷心祝愿：百年南高，日新月異、興旺發(fā)達、年年桃李、歲歲芬芳。

衷心祝福：全體老師身體健康，工作順利！

楊思源家長(cháng)

2019年8月

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