甜椒兒媽媽?zhuān)粋€(gè)時(shí)間相對自由的全職媽媽?zhuān)矚g分享，喜歡傾聽(tīng)，希望把經(jīng)歷過(guò)的、看到過(guò)的、聽(tīng)到過(guò)的，用文字的方式表達出來(lái)，對觀(guān)者在育兒上、情感上有所啟發(fā)……

圖|來(lái)源網(wǎng)絡(luò )（如有侵權請聯(lián)系刪除）

人之初，性本善，這是老祖宗留下來(lái)的，我一直深信不疑。

我覺(jué)得每個(gè)孩子都應該被善待，只要有正確的指引，孩子就是會(huì )朝著(zhù)好的方向成長(cháng)的。

就好像我相信每個(gè)家長(cháng)都應該愛(ài)自己的孩子一樣，很難想象真的會(huì )存在不愛(ài)自己孩子的家長(cháng)一樣。

慢慢成熟之后，很多客觀(guān)的評價(jià)會(huì )代替主觀(guān)的認為。

你收到過(guò)充滿(mǎn)惡意的同學(xué)錄嗎？

我是沒(méi)有收到過(guò)，我們那個(gè)年代大家寫(xiě)同學(xué)錄，都可認真了，沒(méi)有QQ號，編一個(gè)也要寫(xiě)上去，沒(méi)有郵箱號，同樣用編的。

只有極少數一些同學(xué)，寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，比如差等生，簽上自己的名字，其余很多地方都基本上是空白的。

不過(guò)現在的孩子可沒(méi)有那么中規中矩，有個(gè)網(wǎng)友曝光了一組同學(xué)錄，內容讓很多成年人看完表示不理解，甚至認為這孩子“太壞了”。

我們先來(lái)看看這本同學(xué)錄中的內容：

有網(wǎng)友說(shuō)：這孩子太可怕了，年齡這么小就能寫(xiě)出這些可怕的字眼，簡(jiǎn)直是壞透了。

還有網(wǎng)友直接把矛頭對準了現在的00后：00后太不像話(huà)了，都是被家長(cháng)們慣的，現在就能說(shuō)出這樣的話(huà)，不知道以后成為什么樣子，想一想都可怕，未來(lái)堪憂(yōu)。

還有很多人站出來(lái)反對，基本上是00后大軍：這就是對00后的歧視，開(kāi)玩笑而已，至于上綱上線(xiàn)嗎？我們都這么說(shuō)話(huà)。

也有網(wǎng)友一語(yǔ)中的：不要什么都牽扯到一代孩子身上，就像現在社會(huì )的中堅力量90后，還不是被罵大的，現在輪到了00后。

我個(gè)人對這本同學(xué)錄的看法是，小孩子們之間開(kāi)玩笑，沒(méi)有必要被說(shuō)成是“壞種”，不同時(shí)代，孩子們的溝通方式不同，或者這就是現在一些孩子們的特點(diǎn)，但是沒(méi)有必要牽扯到一代人身上。

觀(guān)念不同，對待事物的態(tài)度不同，如果沒(méi)有一顆包容的心，真的很難理解，即便有包容的心，也只是認為他們有他們的道理，但是依然不理解。

我們來(lái)看一條當代小朋友的聊天記錄，你能看得懂嗎？

我看完完全是懵圈的，這是摩斯密碼嗎？可以當臥底了，完全不知所云。

我們先來(lái)翻譯一下這條對話(huà)內容：BZ是“備注”的意思；XS是“幸識”的意思；CGX是“處關(guān)系嗎”；而K則是“可”；缺男E嗎，是問(wèn)缺男性唯一嗎；PAWR意思是“偏愛(ài)溫柔”；ZQSG則是“真情實(shí)感”。

挺簡(jiǎn)單的一段對話(huà)，偏偏要搞得這么抽象，關(guān)鍵對方還能第一時(shí)間了解，這么抽象的都能了如指掌，可見(jiàn)孩子們學(xué)習不好真的不是腦子笨，真的就是不用心學(xué)習。

年輕人就是喜歡新事物，對待友情的態(tài)度、溝通的方式都發(fā)生了很大的變化，這對我們90后來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是天書(shū)般的存在了。

但是這也不代表是所有的孩子的意愿，關(guān)于對網(wǎng)友用語(yǔ)的態(tài)度，很多孩子表示“沒(méi)有必要”，這其中包括2010后的孩子，有的孩子直接說(shuō)，搞這些字母，是中國的漢字滿(mǎn)足不了你了嗎？

犀利程度可見(jiàn)一斑。

每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，而這個(gè)時(shí)代的孩子自然也是最獨特的風(fēng)景，現在的孩子更有想法，朋友相處的方式多元化，我們不能因為一本同學(xué)錄，一件事情，就給這一代孩子貼上標簽，我們甚至不能因為這給這個(gè)孩子貼標簽，這是過(guò)來(lái)人對孩子們的寬容和包容。

如果家長(cháng)只忙于工作，忽視了孩子的成長(cháng)，跟孩子之間的隔閡會(huì )越來(lái)越大，我們甚至聽(tīng)不懂孩子在說(shuō)什么，更別說(shuō)孩子明白孩子在想什么。

當我們無(wú)法和孩子達成共識，或者說(shuō)孩子不能按照家長(cháng)的要求做事情的時(shí)候，很容易被家長(cháng)誤解，被家長(cháng)直接貼上“不上進(jìn)、瞎胡鬧”的標簽，這對孩子的傷害是很大的。

想要孩子健康成長(cháng)，想要及時(shí)了解孩子的心理動(dòng)向，就要多關(guān)注孩子的成長(cháng)，多跟孩子溝通交流，放下自己“家長(cháng)”的架子，不再俯視孩子，平視孩子，讓孩子感受到被尊重，這才是有效溝通的基本。

很多家長(cháng)不接受孩子的一些行為，無(wú)論如何都不能接受，因為他們從一開(kāi)始就戴上了有色眼鏡，認為孩子是存在問(wèn)題的，認為這一代孩子的溝通方式、生活方式都是存在問(wèn)題的，當這個(gè)假設一旦成立，孩子說(shuō)什么、做什么，都容易是錯誤的。

一個(gè)成熟的家長(cháng)，應該愿意站在孩子的角度看問(wèn)題，愿意接受孩子的觀(guān)念，然后從平等的角度去溝通。

就像那位網(wǎng)友說(shuō)的，“我們90后同樣是被罵起來(lái)的”，記得我們上學(xué)的時(shí)候，一位年級組長(cháng)說(shuō)得最多的一句話(huà)是“這一屆真差勁，你們就是拆樓的一代，沒(méi)有什么出息！”

而事實(shí)上，這一屆成了下一屆的榜樣，有很多校友都非常優(yōu)秀，最后進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué)，現在成了各行各業(yè)的精英。

這跟孩子們是一個(gè)道理，現在的00后，雖然飽受批評，未來(lái)也同樣會(huì )成為頂梁柱，因為有一天他們也會(huì )長(cháng)大，會(huì )慢慢成熟，他們需要的僅僅是理解和時(shí)間而已。

Hash:ac2fcb4f2d17aa3146e4c4736b5497e09dbb3408