龍泉市高中創(chuàng )新型后備人才早期培養基地授牌儀式在龍泉市教育局舉行
授牌儀式
龍泉市高中創(chuàng )新型后備人才早期培養基地授牌儀式
為進(jìn)一步落實(shí)《麗水市教育提質(zhì)行動(dòng)計劃(2019-2022年)》的要求,提高我市高中教學(xué)質(zhì)量,加強基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才培養,龍泉市高中創(chuàng )新型后備人才早期培養基地授牌儀式在龍泉市教育局舉行。
本次授牌儀式由龍泉市教育局副局長(cháng)林峰主持,龍泉市教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)沙永龍分別為龍泉一中創(chuàng )新型后備人才早期培養基地龍泉二中、龍泉三中、龍泉四中、龍泉市順風(fēng)實(shí)驗學(xué)校等4校授牌。這標志著(zhù)龍泉市高中創(chuàng )新型后備人才早期培養站在新的起點(diǎn),開(kāi)啟新的篇章。
會(huì )上,龍泉一中校長(cháng)孫方鴻就龍泉一中創(chuàng )新型后備人才早期培養基地建設的目的、方式和機制等進(jìn)行了解說(shuō),突出闡明了初高中采取“雙導師制”有針對性發(fā)現和培養創(chuàng )新型人才方法。各校負責人圍繞如何做好初高中創(chuàng )新型人才培養工作進(jìn)行了熱烈討論,形成了廣泛的共識。
沙永龍局長(cháng)指出,此舉有著(zhù)重要的現實(shí)和長(cháng)遠意義,然后提出三點(diǎn)要求:一是要提高站位,統一思想,把創(chuàng )新型人才培養作為一項系統工程,全市一盤(pán)棋,所有學(xué)校要凝心聚力;二是要形成新的行動(dòng)自覺(jué),下大力度,把教育提質(zhì)發(fā)展內化為各校的行動(dòng)自覺(jué),明確目標,扎實(shí)推進(jìn);三是要有新的突破,形成一套可行有效的實(shí)施方案和運行機制,形成教育提質(zhì)發(fā)展背景下創(chuàng )新型人才培養的龍泉方案。
圖文丨尹玉龍
編輯丨執迷
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