南昌縣岡上鎮月池教授村榮獲江西省首批家風(fēng)家教示范基地稱(chēng)號！
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導中華優(yōu)秀文化和家庭美德，充分發(fā)揮典型示范作用，引領(lǐng)廣大家庭傳承好家風(fēng)、好家訓、好家教，助力形成愛(ài)國愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)，江西省婦聯(lián)在全省確立了首批22個(gè)家風(fēng)家教示范基地。
示范基地作為傳承文明、弘揚美德、引領(lǐng)風(fēng)尚、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的重要載體，注重體現江西本土特色和紅色文化，經(jīng)常性開(kāi)展家風(fēng)家訓家庭美德故事分享等群眾性家庭文明創(chuàng )建活動(dòng)。
南昌縣岡上鎮月池教授村榜上有名。
匠心曬家風(fēng) 深耕繡文明
岡上鎮月池教授村
不一樣的“教授村”：小村莊人才輩出，且唯一由政府命名
“教授村”有很多，但南昌縣這個(gè)是全國唯一一個(gè)由政府正式命名的“教授村”。
2002年7月為弘揚“尚學(xué)重教”之傳統，踐行“科教興國”之戰略，中共南昌縣委、縣人民政府決定在月池村前樹(shù)立“南昌月池熊氏教授村碑”，并鐫刻碑銘，用以激勵后人。
如今，漫穿心遠路千米手繪文化長(cháng)廊，“教授村”石碑赫然矗立村口。
月池教授村以熊氏家族為主，目前村里只有100余人居住，但是在外地的月池熊氏卻達4000人之多。據考證，月池熊族最早是由湖南遷移過(guò)來(lái)的，過(guò)豫章（今南昌市）后分為兩支，一支遷到新建縣，另外一支又分成三支，分別在南昌縣岡上鎮的月池、興農村和廣福鎮的下坊村定居下來(lái)。
經(jīng)熊氏后人述說(shuō)，月池熊氏家族的發(fā)達始于“和”字輩的先人。先祖熊世昌（1786-1864）即“茝香先生”的三個(gè)兒子熊泳和、熊論和、熊諫和都從事商業(yè)活動(dòng)，而且都取得了出色的成就。當年熊家開(kāi)的一些典當鋪名號上一般都有一個(gè)“和”字，例如江西修水的“公和”，南昌磨子巷的“乾和”、“坤和”，南昌塘塍上的“禮和”、“同和”等等。“和”氣生財，此之謂也。
在清末民初年代，是月池村鼎盛望族時(shí)期，有大小兩個(gè)莊園，月池村莊園、八爺農莊。月池村莊園群山環(huán)抱，建筑面積二十余畝，古建筑老宅八十余幢，死人花園十余處，人口約千人，整個(gè)村莊用磚墻圍成一個(gè)大弧形，墻高二丈余。古月池村莊因整體住宅精美設計，巷寬兩米，幢與幢隔巷相連，人們從東頭到西頭下雨不濕腳，手不撐傘。
熊氏后裔走出月池，多有建樹(shù)，有人民解放軍上將、中科院院士、國家級勘察大師，教授、副教授300余名，博士、碩士40余名，縣處級以上干部130余名，成為聞名遐爾的“教授村”、“人才村”，文化底蘊深厚。
不一樣的“奧秘”：忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)，“心遠之源”
在不到百年的時(shí)間里，一個(gè)村竟然涌現出如此多的高級人才，何解？
熊氏后人總結道：“這個(gè)奧秘說(shuō)穿了就是兩個(gè)字：教育。”
傳說(shuō)每當村里出了一位秀才，就會(huì )在村子里種樟、樹(shù)名牌，久而久之，月池村長(cháng)出了一片郁郁蔥蔥的樟樹(shù)林。今天，百年古樟樹(shù)，就成了“教授村”的一個(gè)重要標志。
月池村素以尚學(xué)重教響譽(yù)鄉間，先人世昌公乃一貧儒，淳厚好學(xué)，創(chuàng )開(kāi)私塾，開(kāi)學(xué)館名曰“心遠學(xué)堂”，傳教鄉鄰，相沿成習。繼而設心遠教育基金會(huì )，獎勵族中有成子弟，故有清朝入仁者眾多。
“心遠獎學(xué)金”的設立，極大地激勵了熊家子弟的學(xué)風(fēng)。“將來(lái)每房至少得有一人讀書(shū)”，這一句金玉良言恩澤了后代子孫，也形成了熊氏家族書(shū)香傳世的家風(fēng)。
而后，“育”字輩熊育錫、熊元鍔繼祖光“博學(xué)”、“志才”家風(fēng)，承嚴復革新師訓，抱科教興國之志，將家族教育拓展至社會(huì )教育，興辦“心遠小學(xué)”、“心遠中學(xué)”，開(kāi)江西近代教育之先河，時(shí)與天津南開(kāi)、湖南明德，同列國中私立名校，成為月池熊氏辦學(xué)的領(lǐng)軍人物。雖戰烽煙，幾經(jīng)遷校，但心遠志堅，辦學(xué)不綴。
熊家許多代人都受惠于家族興辦的新式教育。熊家人在江西是最早、最多考取官費出國留學(xué)的家族之一。其中有熊正理教授在美國留學(xué)，曾和楊杏佛、茅以升、竺可楨等人一起創(chuàng )辦中國科學(xué)社。有熊正瑾教授在美國留學(xué)，曾和聞一多、梁實(shí)秋等人一起創(chuàng )辦中華戲劇改進(jìn)社的。熊光楷上將的祖父熊正王獻留學(xué)日本，父親熊大惠留學(xué)美國，他是兩代“海歸”的后人。大字輩的還有熊大仕留學(xué)美國，建國后長(cháng)期在北京農業(yè)大學(xué)擔任教授，是中國獸醫寄生蟲(chóng)學(xué)奠基人。還有熊大仁留學(xué)日本，回國后長(cháng)期從事珍珠研究，創(chuàng )辦了廣東湛江水產(chǎn)學(xué)院并任院長(cháng)，被譽(yù)為“中國人工珍珠養殖之父”……
不一樣的“基地”：匠心曬家風(fēng)，深耕繡文明，家風(fēng)家教傳承基地
現如今，再次走進(jìn)岡上月池教授村，一步一景都在清晰地傳達著(zhù)“教授村之為教授村的奧秘所在”——心遠路千米文化長(cháng)廊以手繪漫畫(huà)形式將淳厚家風(fēng)和當代教育形象承接，百年古樟、旗桿石、烏沙門(mén)、月池、古井生動(dòng)再現“樹(shù)人”場(chǎng)景，55個(gè)家風(fēng)小故事、十多幅書(shū)型家訓家教時(shí)刻警醒激勵后人，青瓦、白墻、勾棱的“村史館”通過(guò)“三館”（歷史館、人才館、陳列館）將教授村的曾經(jīng)、現在娓娓道來(lái)……
近年來(lái)，岡上鎮投入大量的人力物力，致力打造景觀(guān)錯落有致、內涵豐韻悠長(cháng)的“教授文化園”，并努力將其拓展為現代教育開(kāi)創(chuàng )基地、家風(fēng)家教傳承基地、以文化人教學(xué)基地，先后吸引中小學(xué)生、駐昌大學(xué)生、機關(guān)企事業(yè)單位等各類(lèi)群體前來(lái)參觀(guān)、學(xué)習和實(shí)訓。為了進(jìn)一步發(fā)揮和傳承好教授村優(yōu)良的家風(fēng)家教，該鎮還專(zhuān)門(mén)組織了一支義務(wù)講解員。“文明耕植入文化。我們一直在努力、也將持續努力以這一文化品牌為載體，把現代教育的開(kāi)創(chuàng )歷史挖掘好，把熊氏家族優(yōu)秀的家風(fēng)家教傳承好，把以文化人教學(xué)基地打造好，推動(dòng)“教授村”優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性地發(fā)展。”岡上鎮黨委書(shū)記廖淑敏由衷地介紹道。
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