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11月25日，雖已入冬，但是淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)一（4）班的小學(xué)生們卻熱情洋溢地直奔淮師生物標本館，感受生物的魅力。

志愿服務(wù)在校園

早晨九時(shí)許，生科院的志愿者們早已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口做好準備，迎接一4班孩子們的到來(lái)，他們幫忙清點(diǎn)人數、分組排隊，還有的和孩子們互動(dòng)起來(lái)。隨后，帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)一同來(lái)到生科樓下，與前來(lái)接應的講解員對接，他們貼心的志愿服務(wù)，贏(yíng)得了家長(cháng)們的一致好評。

標本館內趣味多

淮師生科院標本館一共有四個(gè)展室，分別是兩個(gè)剖制標本室、一個(gè)浸制標本館和一個(gè)洪澤湖特色標本室。孩子們一走進(jìn)標本館，立刻就興奮了起來(lái)，栩栩如生、形態(tài)各異的生物標本引起了孩子們極大的興趣，他們又驚又喜，問(wèn)題像連珠炮似的，“這是什么吖？”“老師，這個(gè)是鯊魚(yú)嗎？”“這個(gè)我知道是東北虎，是吧？”……但是興奮歸興奮，小朋友們還是非常細致認真地觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)標本，你看，他們有的在仔細觀(guān)察、有的在認真聽(tīng)志愿講解員的講解。講解員用幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)耐心地向孩子們一一講解，生物學(xué)的魅力在這種生動(dòng)感性的形式下直觀(guān)展現在孩子們的面前，孩子們在標本館內流連忘返，隨行的家長(cháng)也紛紛拍照留念。

分辨植物識自然

在參觀(guān)植物標本館時(shí)，孩子們對各種植物標本、書(shū)簽尤其充滿(mǎn)興趣。所以在參觀(guān)完標本館之后，老師特意帶著(zhù)孩子們在淮師的校園里認起植物來(lái)。老師讓同學(xué)們摸不同的葉子，感受他們不同的質(zhì)感，并通過(guò)氣味的差異來(lái)鑒別不同的植物種類(lèi)。小朋友爭先恐后的體驗著(zhù)自然的奧妙。老師讓孩子們碰了一下某種樹(shù)的樹(shù)干，葉子隨之動(dòng)了起來(lái)，在孩子們的一陣驚奇聲中，老師解密到癢癢樹(shù)的特性，孩子們又驚又喜，他們迫不及待地在校園里奔跑起來(lái)，玩耍起來(lái)，撿拾起地上的落葉仔細區分。雖然天氣有些冷，可大家學(xué)習和玩耍的勁頭卻是一浪高過(guò)一浪……

此次參觀(guān)體驗之旅，不僅讓一（4）班的孩子們體驗了生命科學(xué)的無(wú)窮魅力，開(kāi)闊了眼界，更是學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，使他們對大自然、對生命科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

撰稿:孫 萍

審核:彭方靜

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