1037?相約博物館 | 寧夏博物館:歷史因他們更生動(dòng),文物因他們更清晰!
2019年8月27日,來(lái)自西夏區實(shí)驗小學(xué)的小小講解員安然 正在寧夏博物館紅色漫卷展廳為游客做講解,她的講解吸引了很多游客關(guān)注。整個(gè)假期活躍在寧夏博物館的小小講解員們結束當天的工作后,就要回家準備開(kāi)學(xué)了,但是快十歲的安然還會(huì )再來(lái)工作一天,因為一個(gè)假期都在給來(lái)寧夏博物館參觀(guān)的游客做講解,出差半年的爸爸還沒(méi)看到自己的表現呢,這次講給爸爸聽(tīng)。媽媽認為這是讓孩子有更好的鍛煉。
寧夏博物館是國家一級博物館,與一件件歷史厚重的文物相伴的,就是滔滔不絕思路清晰的講解員,講解詞里生僻、拗口的內容在孩子們的嘴里卻顯得生動(dòng),而聆聽(tīng)的游客也更加專(zhuān)注,社教部田老師介紹說(shuō)小小講解員活動(dòng)從2011年就開(kāi)始,每年寒暑假都會(huì )進(jìn)行,今年暑期還為孩子們設計了情景劇的表演以及其他豐富的社教活動(dòng)。
小小講解員的工作除了能夠提升孩子的自信心,提高語(yǔ)言表達能力,更為重要的是讓孩子們了解歷史,了解文物,更了解我們生活的這片土地,這是文化的深度釋放和傳承,孩子們雖小,但是講解員的工作卻將一段段歷史印刻在了心里。
展廳里展出的文物在燈光和講解員的介紹下既古老又充滿(mǎn)故事,而它們展出之前卻要經(jīng)歷復雜漫長(cháng)的修復,2016年一部《我在故宮修文物》帶領(lǐng)我們揭開(kāi)文物修復的神秘面紗,年輕文物修復師的身影也受到大家越來(lái)越多的關(guān)注, 他們熱愛(ài)并執著(zhù),想更多了解這些年輕的文物工作者,寧夏博物館文保中心也成為了我采訪(fǎng)的第二個(gè)部分。
位于博物館負一層辦公區域的文保中心,要經(jīng)過(guò)一條帶拐彎的長(cháng)走廊才能找到。作為國家一級博物館,寧夏博物館將文保中心劃分出來(lái)單獨形成一個(gè)部門(mén),專(zhuān)門(mén)負責館藏文物和收集文物的修復,文物修復師在這里的責任便是最大程度的還原歷史留下來(lái)的信息。這里沒(méi)有《我在故宮修文物》里古樸的味道,準確來(lái)說(shuō)更像是實(shí)驗室,白大褂就是工作服。
文保中心主任馬文婷是80后,化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),在寧夏博物館修了快10年的文物,在文物修復的過(guò)程中化學(xué)知識相當重要,也算是專(zhuān)業(yè)對口工作。馬文婷和她的同事們就像文物醫生,修復一件文物,首先需要判別病癥,再想辦法治病,最后放在一個(gè)安全的環(huán)境。文保中心除了辦公室還有不同的“科室”,修金屬的、修書(shū)畫(huà)的、修瓷器的······文物類(lèi)型不同,辦公室的氛圍也不同,在所有修復工作開(kāi)始之前,檢驗科通過(guò)不同的儀器來(lái)了解文物本身的信息,判定年代、質(zhì)地等等,為修復師更加精準的工作打基礎。
經(jīng)過(guò)了安靜的字畫(huà)修復室和檢驗室,略顯刺耳的聲音越來(lái)越近,這個(gè)聽(tīng)起來(lái)很刺耳的聲音就來(lái)自正在埋頭工作的年輕修復師,他正在給一件巴掌大小的青銅器除銹,而刺耳的聲音來(lái)自他的工具——潔牙儀,乍一聽(tīng)就是聲音有點(diǎn)大沒(méi)什么,多呆一會(huì )兒耳朵就會(huì )不舒服,而他們已經(jīng)習以為常。正在工作的三位年輕的修復師都是95后,大學(xué)時(shí)期學(xué)習歷史專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就在寧夏博物館文保中心工作,他們對文物修復工作卻說(shuō)的輕松,就是因為喜歡,工作之余也有這個(gè)年齡應有的放松方式,但工作時(shí)一定是那個(gè)距離歷史最近的人。
短暫的參觀(guān)采訪(fǎng)結束后,寧夏博物館里的一切工作照常進(jìn)行,但厚重的歷史因為小小講解員而生動(dòng),枯燥的文物修復工作因為年輕修復師的堅持而輕快,臺前幕后,他們始終保持敬畏,用真誠的講解和細致的動(dòng)作為游客呈現最完整的歷史。
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