清華“學(xué)霸”宿涵用AI寫(xiě)歌參加選秀， 自稱(chēng)生命由音樂(lè )主宰
“學(xué)霸”怎么做音樂(lè )？正在清華大學(xué)就讀生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的四年級博士生宿涵的答案，是“用人工智能寫(xiě)歌”。
近日，這名“4年讀完初高中、16歲上大學(xué)、20歲直博、24歲即將博士畢業(yè)”的清華學(xué)霸，在熱門(mén)電視音樂(lè )綜藝節目《中國好聲音》中闖入“全國七強”，因此受到熱議。
該檔節目導師、同時(shí)也是清華學(xué)長(cháng)的李健認為，宿涵“可能是近20年清華唱歌最好的人”，而后者也展示出了屬于工科學(xué)生的“技術(shù)流”——依靠人工智能中“深度學(xué)習”的算法重新填詞，改編歌曲。
宿涵近日告訴澎湃新聞（www.thepaper.cn），通過(guò)學(xué)習華語(yǔ)樂(lè )壇幾千首經(jīng)典作品，人工智能可以學(xué)習總結人類(lèi)創(chuàng )作的特點(diǎn)和規律，無(wú)限創(chuàng )作。他希望在此基礎上賦予了人工智能以溫度和情感，今后用技術(shù)推廣和傳播音樂(lè )之美。
對于清華生醫博士參加音樂(lè )選秀節目，華中科技大學(xué)社會(huì )學(xué)系系主任鄭作彧副教授認為，看到希望而轉換人生跑道，其實(shí)是“追求美好生活”的體現，也是對于高等教育的正確態(tài)度。“希望在不斷發(fā)展進(jìn)步的社會(huì )中，這種追求美好生活而嘗試各種跑道的情況越來(lái)越常見(jiàn)。”
“我的生命是由音樂(lè )來(lái)主宰的”
作為24歲的清華生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的博士生，宿涵被貼上了“開(kāi)掛的人生”、“天才少年”、“名校網(wǎng)紅”這樣的標簽。
出生于遼寧沈陽(yáng)的書(shū)香門(mén)第，宿涵的外公和母親是大學(xué)教授，外婆和父親也曾在高校工作。“家里的教育總體來(lái)說(shuō)就是希望我做個(gè)好人，其他一是沒(méi)有時(shí)間管，二是尊重我的想法。”
小學(xué)五年級，宿涵自愿進(jìn)入沈陽(yáng)的東北育才學(xué)校“中學(xué)四年制優(yōu)才教育實(shí)驗班”就讀，四年學(xué)完初高中全部課程。他平日是一個(gè)幽默、理性、愛(ài)思考的人。16歲，他參加高考，卻因參加了不少競賽，備考時(shí)間不足，最終去了離家最近的東北大學(xué)念自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。
“其實(shí)我一直以來(lái)都不是標準的學(xué)霸，中學(xué)的時(shí)候我不喜歡乖乖坐在那里準備考試，就去參加數學(xué)競賽、信息競賽，還有一些歌唱比賽，也試過(guò)清華藝術(shù)特長(cháng)生加分的選拔和科學(xué)類(lèi)電視選秀節目。”他回憶過(guò)往，“可能運氣不是很好，所有的競賽比賽我得到的都是入圍線(xiàn)后的那個(gè)名次。”
到了大三，他當上了學(xué)校的學(xué)生會(huì )主席，發(fā)現“用心做事情其實(shí)就是無(wú)敵的狀態(tài)”。他想從家鄉考回理想中的清華。20歲，他如愿直博去了清華大學(xué)。出于興趣，他選擇生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，想為解決人類(lèi)的疾苦做研究。
除了學(xué)習，宿涵業(yè)余的一大部分時(shí)間花在了音樂(lè )上。27歲的劉曉光同樣在清華理學(xué)院念博士四年級。2014年年底，兩人由對音樂(lè )的熱愛(ài)和相似的經(jīng)歷成為了志同道合的好友。
“清華的學(xué)生大致可以分兩類(lèi)，有一類(lèi)在自己的專(zhuān)業(yè)上非常強，可以說(shuō)水準世界領(lǐng)先；還有一類(lèi)組織能力和影響他人的能力非常強，宿涵屬于后者。”劉曉光近日接受澎湃新聞采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)，宿涵“天生就是會(huì )為喜歡的事努力到極致”。“比如，他很喜歡去KTV，而且特別恐怖的是他會(huì )把自己唱的歌錄下來(lái)，回去聽(tīng)很多遍，以便改進(jìn)。”
兩年學(xué)習之后，宿涵發(fā)現科研需要全心投入，同時(shí)他也愈發(fā)覺(jué)得內心對于音樂(lè )難以割舍。“科研的確是枯燥的，但是這份枯燥有其價(jià)值。如果音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)愛(ài)好，那么我會(huì )選擇以科研為主。”他告訴澎湃新聞，他從本科時(shí)就不斷思考音樂(lè )在自己生命中的意義。
約在2014年，他開(kāi)始在音樂(lè )平臺上發(fā)布翻唱歌曲。2016年，宿涵參加了“清華校歌賽”，一舉拿下冠軍。2017年，由他擔任主唱之一的清華大學(xué)第一首學(xué)生原創(chuàng )中國風(fēng)說(shuō)唱歌曲《水木道》發(fā)布后在社交平臺上了熱搜。
漸漸地，音樂(lè )的重量明晰起來(lái)。“3歲的時(shí)候，我就跟父母一起上臺唱歌。”他說(shuō)，“從出生到大學(xué)，音樂(lè )成為我生命中很重要的東西。甚至，它的重要性超過(guò)了其他的總和，可以說(shuō)，我的生命是由音樂(lè )來(lái)主宰的。”
嘗試用技術(shù)推廣音樂(lè )之美
幸運的是，宿涵似乎找到了平衡兩者的交融點(diǎn)——嘗試將人工智能(AI)應用于音樂(lè )創(chuàng )作。
在今年一場(chǎng)熱門(mén)電視音樂(lè )綜藝節目現場(chǎng)，他帶來(lái)一曲《止戰之殤》，開(kāi)場(chǎng)極具爆發(fā)力，之后加入了知名饒舌歌手Eminem歌曲中“16秒吐101個(gè)歌詞”的高難度Rap，引得導師全體轉身。這首作品中改編的主歌歌詞，是由宿涵和劉曉光等同伴們一起用自己開(kāi)發(fā)的人工智能算法創(chuàng )作而來(lái)。
在這套算法中輸入需要的韻腳，以及“戰爭、深淵、絕望、瘋狂、哭泣”等關(guān)鍵詞后，AI便輸出了歌詞。
“雖然邏輯上會(huì )有點(diǎn)古怪，但恰恰很有畫(huà)面感。”這首詞中的一句“諷刺掛滿(mǎn)美麗的太陽(yáng)”給宿涵帶來(lái)了驚喜。他還特意確認了這些詞語(yǔ)是第一次被組合成句。“這句話(huà)放在反戰題材里感覺(jué)還是很有深度。”
據他介紹，這個(gè)關(guān)于人工智能和音樂(lè )編程的項目基于一種“深度學(xué)習”的算法。AI學(xué)習了華語(yǔ)樂(lè )壇幾千首經(jīng)典作品后，便能學(xué)習總結人類(lèi)創(chuàng )作的特點(diǎn)和規律，可以無(wú)限創(chuàng )作。“除了作詞，我們最核心的技術(shù)是作曲和編曲，可以為音樂(lè )人提供用于歌曲中配樂(lè )片段的音樂(lè )制作服務(wù)。這個(gè)在國內是非常前沿的。”
事實(shí)上，AI音樂(lè )并非新鮮事。早在1957年，就誕生了歷史上第一首完全由計算機“作曲”的音樂(lè )作品《Illiac Suite》。2017年，美國歌手Taryn Southern專(zhuān)輯中的歌曲《Breaking Free》，就是由一個(gè)叫Amper的人工智能程序負責作詞作曲和監制的。
目前，AI創(chuàng )作歌曲已經(jīng)成為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。打開(kāi)相關(guān)網(wǎng)站，只要設定音樂(lè )類(lèi)型、情緒、節奏、樂(lè )器和音軌長(cháng)度，就可以自己創(chuàng )建一首歌曲。劉曉光介紹，“真正的AI音樂(lè )應該是99%以上通過(guò)AI自己完成的。目前我們可能是國內唯一一個(gè)真正在做人工智能音樂(lè )的團隊。”
“只是現在的音樂(lè )版權歸屬是個(gè)問(wèn)題，國內在這方面相對空白。”在宿涵看來(lái)，AI音樂(lè )的應用場(chǎng)景具有功能性、情景化。通過(guò)AI，可以幫助影音娛樂(lè )行業(yè)的從業(yè)者減少重復性工作，提升效率；對于音樂(lè )愛(ài)好者們，則提供了一個(gè)“將非音樂(lè )語(yǔ)言轉化成音樂(lè )”的創(chuàng )作工具。
然而人機互動(dòng)模式下自創(chuàng )歌曲的形式不僅讓“樂(lè )迷”好奇，也引發(fā)了對AI能否做出真正好音樂(lè )的質(zhì)疑。對此，宿涵說(shuō)，音樂(lè )本質(zhì)上是用來(lái)表達人類(lèi)情感的。AI與音樂(lè )的結合是否能夠飛躍，關(guān)鍵在于A(yíng)I最后能不能寫(xiě)出人類(lèi)的真情實(shí)感。當前，AI還沒(méi)有辦法超過(guò)大師，還需要人類(lèi)賦予其溫度和情感。
離畢業(yè)還有一年。對于未來(lái)，宿涵想通過(guò)用AI做音樂(lè )的方式來(lái)展現自己的價(jià)值。“我們的初衷是用技術(shù)去推廣和傳播音樂(lè )之美，給更多人帶去能量和好的改變。”他說(shuō)，“我覺(jué)得第一步已經(jīng)邁出來(lái)了。”
對于清華生醫博士參加音樂(lè )選秀節目一事，復旦大學(xué)社會(huì )學(xué)系教授于海持肯定態(tài)度。他說(shuō)，社會(huì )上有一種價(jià)值判斷認為有能力做學(xué)術(shù)科研的人進(jìn)入娛樂(lè )圈是人才上的浪費，名校出來(lái)不去那些公認的所謂高端或嚴肅的職業(yè)就是誤入歧途。今天的時(shí)代，人生職業(yè)發(fā)展的可能性和機會(huì )大大增加了，年輕人多元化的選擇也在改變人們對于人才、深刻性、生活標準的看法，清華博士音樂(lè )選秀，反映的正是社會(huì )的豐富性和活力。
華中科技大學(xué)社會(huì )學(xué)系系主任鄭作彧也表示“樂(lè )見(jiàn)其成”。“與其說(shuō)這個(gè)學(xué)生放棄了科研，讓學(xué)術(shù)界失去了人才，更不如說(shuō)他是在理性的情況下轉變了生活方式。”他告訴澎湃新聞，因為從別的生活方式中看到希望而轉換人生跑道，這其實(shí)是追求美好生活的體現，也是對于高等教育的正確態(tài)度。“我希望隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展進(jìn)步，這種追求美好生活而嘗試各種跑道的情況越來(lái)越常見(jiàn)。”
作者：澎湃新聞 徐笛薇 陽(yáng)星月
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