清廉學(xué)校巡禮丨儒岙中心學(xué)校植根特色文化創(chuàng )建“清廉學(xué)校”
清廉學(xué)校巡禮
儒岙中心學(xué)校管理著(zhù)儒岙鎮、回山鎮范圍內的所有中小學(xué)和幼兒園,其中中學(xué)3所、小學(xué)5所、幼兒園3所,共計11所。在推進(jìn)“清廉學(xué)校”創(chuàng )建過(guò)程中,該中心學(xué)校鼓勵各學(xué)校充分挖掘當地的特色文化,并將特色文化融入到“清明政風(fēng)”“清凈校風(fēng)”“清正教風(fēng)”“清新學(xué)風(fēng)”的打造中,進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生家庭打造“清簡(jiǎn)家風(fēng)”。
儒岙中學(xué)創(chuàng )建于1958年,現校園占地100畝,有62名教職員工、570多名學(xué)生。該校依托浙東唐詩(shī)之路精華地的天姥山唐詩(shī)文化和儒岙的儒學(xué)文化,讓詩(shī)意的傳統文化在校園中像云霧一樣彌散繚繞,浸潤著(zhù)師生的心靈,打造出了一個(gè)特色的清廉學(xué)校。在2019學(xué)年全縣中小學(xué)清廉學(xué)校星級評定中被評為“五星級示范學(xué)校”。
走進(jìn)儒岙中學(xué)的大門(mén),就能看到一堵書(shū)寫(xiě)著(zhù)《夢(mèng)游天姥吟留別》的文化墻。在教學(xué)樓與操場(chǎng)之間的通道邊,有著(zhù)一塊塊習近平引用詩(shī)文和本校師資介紹的宣傳牌。其中一幢教學(xué)樓取名為“明德樓”,取自《大學(xué)》“大學(xué)之道,在明明德……”;在操場(chǎng)的圍墻上,有“仁”“義”等儒家文化核心的展示和釋義;在教學(xué)樓過(guò)道上,還展示著(zhù)該校天姥吟詩(shī)社的作品,其中潘羽豐在《吟竹》中寫(xiě)道,“只愿今生能仿效,挫折受盡不違人。”
儒岙中學(xué)黨支部副書(shū)記王初告訴記者,該校努力創(chuàng )建“詩(shī)禮潤德畫(huà)清風(fēng)”的黨建品牌,以黨小組為單位,打造了革命紅先鋒志愿宣講隊、銜環(huán)黃先鋒志愿服務(wù)隊、天之藍先鋒志愿服務(wù)隊,開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí),該校還倡導教師從古詩(shī)中學(xué)習“律己足以服人、量寬足以得人、身先足以率人”的精神,學(xué)校規定每位教師每周在校必須兩個(gè)晚上,行政人員則基本上自我加壓,都是超額甚至是全勤在校。用教師的辛勤勞動(dòng),切實(shí)將“清廉學(xué)校”創(chuàng )建的各項任務(wù)落到實(shí)處。
回山鎮中心小學(xué)的教室外則懸掛著(zhù)“紅軍路經(jīng)村:上下西嶺村”“回山會(huì )師:敬勝堂”等紅色印記的宣傳畫(huà)。紅色革命傳統教育就是該校的“清廉學(xué)校”創(chuàng )建特色。
“我們中心學(xué)校主要做好人事組織、財務(wù)管理等方面,特別是要做好財務(wù)管理,確保各學(xué)校的往來(lái)賬目清清爽爽,督促學(xué)校的行政人員和教師隊伍做到清廉自律。只有學(xué)校管理人員和教學(xué)人員做到清廉了,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)才有清廉的根基。”儒岙中心學(xué)校副校長(cháng)董林松說(shuō),“在此基礎上,我們鼓勵各小學(xué)根據當地文化特色,綻放清廉學(xué)校的多彩之花!”
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