生態(tài)優(yōu)先?科研探索 ?科普特色——高標準開(kāi)放和展示蘇州市植物園的幾點(diǎn)思考
高標準開(kāi)放和展示蘇州市植物園是在開(kāi)放再出發(fā)、園林創(chuàng )新走前列的背景下必須做好的一件事。這不僅是一項為市民提供新型現代城市綠地空間的惠民工程，也是一次充分展示蘇州市植物園踐行“兩山”理念的生動(dòng)實(shí)踐， 更是一項以“蘇州做法”“蘇州模式”把全市唯一一個(gè)專(zhuān)業(yè)性植物園推向高處的重要舉措。
在此，我想從以下幾方面
談?wù)勎覍τ谌绾胃邩藴书_(kāi)放
和展示植物園的一些想法
0 1
從價(jià)值營(yíng)造出發(fā)
突出植物園定位的高標準
蘇州市植物園二期效果圖
植物園二期建設初期，我們通過(guò)對國內多個(gè)植物園進(jìn)行案例分析研究，結合蘇州市植物園所肩負的生態(tài)保育職能，依托現有地域條件和場(chǎng)地優(yōu)勢， 最終確定將其打造成以太湖流域植物為特點(diǎn)的鄉土植物園，并以薔薇科植物專(zhuān)類(lèi)園為特色，集收集、分類(lèi)、展示功能于一體，兼顧科普教育、科技示范、體驗參與等功能的地方性游憩植物園，營(yíng)造 “石湖佳山水”的自然意境，實(shí)現上方山本體和濱湖公園的完美融合。可以說(shuō)這一定位在突出蘇州特色、強調專(zhuān)類(lèi)園發(fā)展上已經(jīng)做了較為詳細的闡釋?zhuān)虼诵轮参飯@在今后的運營(yíng)中必定要做好這兩篇文章。
一要體現這一定位的內在要求。
植物園的三大功能： 物種保育、 環(huán)境教育和 園林園藝，即我們常說(shuō)的植物科研、植物科普及園林景觀(guān)營(yíng)造技藝。這一定位要求我們在開(kāi)放前完成以園林觀(guān)賞植物為造景主體，結合形體協(xié)調的景觀(guān)建筑，營(yíng)造一處城市生態(tài)園林。同時(shí)作為公共文化傳播的載體，植物園還要擔負起科普教育職能，并且通過(guò)平臺搭建為今后科研基地逐步運行、走上正軌提供支撐。
二要展示這一定位的外在影響。
山水林田湖草是生態(tài)系統的重要組成部分，具有生態(tài)產(chǎn)品供給、凈化調節、文化美學(xué)等多重服務(wù)價(jià)值。植物園獨特的區位屬性以及其作為石湖生態(tài)園建設的收官之作，其建成和開(kāi)放對改善城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、完善城市功能、提升城市品位等具有十分重要的作用。這不僅是蘇州園林在探索打造新時(shí)代專(zhuān)類(lèi)園建設中的重要一環(huán)，也為“強富美高”新江蘇在實(shí)現蘇州“生態(tài)環(huán)境美”這一歷史命題上添了濃墨重彩的一筆。
三要理順這一定位的發(fā)展順位。
植物園開(kāi)放突出的是什么、強化的是什么、努力的方向是什么，明確了這幾點(diǎn)才能集中精力逐個(gè)攻堅、逐個(gè)優(yōu)化。建成后的蘇州市植物園有著(zhù)山體資源為依托，有著(zhù)游憩公園為配套，有著(zhù)專(zhuān)類(lèi)植物展示為主打品牌，有著(zhù)植物科研培育為發(fā)展目標，因此，我們不妨按著(zhù)生態(tài)發(fā)展優(yōu)先、休憩游賞為基礎、科普教育為特色、科研培育為探索這一藤蔓逐漸爬高，理清思路、理順步驟，更好的把工作落到實(shí)處。
02
從融合發(fā)展出發(fā)
突出植物園開(kāi)放的高標準
根據建設計劃進(jìn)度，市政景觀(guān)工程計劃于2020年7月底完成所有施工內容，路燈、造霧系統等配套設施在9月底前施工、調試完成。綠化工程已于2019年年底完成45%，本項目剩余工作量計劃于年底前全部完成，于2021年擇時(shí)對外開(kāi)放。
一是做好服務(wù)管理系統化。
新園開(kāi)放前必定要在原先管理機制上作出適應性調整，對管理模式進(jìn)行提升，優(yōu)化科室部門(mén)設置，對人員崗位分配做到一專(zhuān)多能，提升人崗相適度。盡早做好植物園建設銜接工作，組建專(zhuān)門(mén)團隊提前介入植物園建設工程中，利用植物信息管理系統逐步錄入植物引種信息，為今后植物信息專(zhuān)業(yè)化、數字化做好充足準備。
二是實(shí)現人才培養專(zhuān)業(yè)化。
加強植物園專(zhuān)業(yè)人才定位、引進(jìn)培養、梯隊搭建。一方面是繼續通過(guò)與上海辰山、南京中山植物園等外部機構的人才項目合作，組建一支或多支術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的人才隊伍，另一方面是強化內部學(xué)習實(shí)踐平臺的搭建，如開(kāi)展職工園藝技藝競賽、參與各類(lèi)展覽進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)水平和能力。
三是突出氛圍宣傳節點(diǎn)化。
前期通過(guò)將地鐵三號線(xiàn)開(kāi)通運營(yíng)與上方山賞花勝地進(jìn)行熱點(diǎn)捆綁，打出了一波引人入勝的宣傳組合拳，接下來(lái)的宣傳也要將建設節點(diǎn)、社會(huì )熱點(diǎn)和植物亮點(diǎn)相結合，如在 “3.12”植樹(shù)節、 春季百花節、 國慶節、 秋季花藝展等時(shí)間節點(diǎn)上持續轟出一波熱度。
四是加強景區融合無(wú)縫化。
不論是新園（植物園二期）的專(zhuān)業(yè)化，還是老園（森林公園）游賞休憩的成熟化，都需要在融合發(fā)展上下足功夫。既要讓游客感受到別樣的景區風(fēng)貌、不一樣的游園體驗，又不能顯得兩者格格不入、散而無(wú)序。景區融合發(fā)展不僅需要突出其休憩功能，拓寬游覽形式增加游客賞玩興趣，還要合理規劃游園線(xiàn)路、增設項目體驗形成“游賞閉環(huán)”。從登高望遠親近自然到寓教于樂(lè )的科普體驗；從探尋古跡感受人文到游學(xué)一體的親子互動(dòng)， 打造出適合不同群體的專(zhuān)屬定制游園套餐，推出“菜單式”游園體驗服務(wù)，以此強化植物園服務(wù)的主體功能,突出服務(wù)的個(gè)性化，加大成熟項目輻射帶動(dòng)新增項目的覆蓋面與影響力。
03
從自然精品出發(fā)
突出植物園展示的高標準
蘇州市植物園鳥(niǎo)瞰圖
植物園從規劃之初就以自然為底，以點(diǎn)、線(xiàn)、面的形式展現園內景觀(guān)及功能分區。以種子廣場(chǎng)作為入口節點(diǎn)，通過(guò)文化長(cháng)廊、文化棧道各條線(xiàn)向周邊延伸至各類(lèi)精品展園、樂(lè )活廣場(chǎng)，形成植物文化展示的基本框架， 但在新園開(kāi)放后還應在展陳形式上更加注重現代化、多樣化和專(zhuān)業(yè)化。
一是注重園林景觀(guān)現代化。
探索一條以新園林形式及太湖流域特色植物品種相輔相成的新中式現代化園林景觀(guān)道路。引用新優(yōu)花卉品種及花卉應用形式，如宿根花卉混合花甸這類(lèi)養護成本低、花期效果持續時(shí)間長(cháng)的景觀(guān)形式進(jìn)行園內布置。實(shí)施78公頃本體保護提升和31.7公頃新建區域建設，重點(diǎn)建設山體保育區、歷史人文區、植物展示區三大功能區，櫻花園、海棠園、菊花園、槭樹(shù)園等13個(gè)專(zhuān)類(lèi)園。景觀(guān)營(yíng)造突出植物專(zhuān)類(lèi)園的 “一園一品”特色，達到 “精致、精心、精細、精品”的“四精”標準，依托水八仙園特色文化，開(kāi)發(fā)太湖流域特色植物展等系列活動(dòng)，將水鄉田園風(fēng)光做活做精。同時(shí)注重四季景觀(guān)表現和功能實(shí)用性，與自然景觀(guān)和諧相融，樹(shù)立生態(tài)理念，讓市民共享綠色福利。
二是科普宣傳多樣化。
除了為植物配上植物銘牌外，還可以通過(guò)科普館開(kāi)展游園類(lèi)、專(zhuān)題性科普活動(dòng)，如世界地球日、世界環(huán)境日等關(guān)注生態(tài)環(huán)保的活動(dòng)，如二十四節氣、詩(shī)詞中的植物等與中國傳統文化習俗相關(guān)的活動(dòng)，將植物園作為實(shí)境課堂，以園內植物為直觀(guān)教材進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)；組建專(zhuān)業(yè)科普講師團、招募科普志愿者為體驗者講解科普知識；利用新園開(kāi)放資源組織參與植物栽培、養護、科普實(shí)驗， 形成系列品牌課程培訓體系,策劃制作科普宣傳畫(huà)冊與教材，打造植物園專(zhuān)屬教育品牌。
三是科研水平專(zhuān)業(yè)化。
除了團隊人員科研能力專(zhuān)業(yè)化以外，還需要有專(zhuān)業(yè)平臺作為人才孵化器不斷輸出專(zhuān)業(yè)技術(shù)儲備。依托園林局重點(diǎn)建設植物科研基地，致力于收集以海棠、櫻花、木瓜為主的薔薇科植物品種。從外部來(lái)講，繼續利用中國植物園聯(lián)盟這個(gè)平臺，加強與其他植物園及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)科研機構的合作，聯(lián)合建立項目科研基地，尋找科研團隊參與與蘇州植物園專(zhuān)類(lèi)植物品種培育相關(guān)的課題研究，發(fā)揮科研資源孵化功能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，爭取在現有 465種植物的基礎上，于植物園建成初期引進(jìn)植物 1500種，目標收集 2500種。
對于遠期發(fā)展目標來(lái)講，要加大對綠色發(fā)展的重視,在物種保育上追求科學(xué)體量,注重引種成效和區域特色,在資源利用上打通 “引種—選育—擴繁—評價(jià)—展示—科普”全鏈條，每年舉辦各類(lèi)科普講座 12-18次，最終實(shí)現高端科研成果資源科普化。向廣大市民呈現一個(gè)自然至上、和諧共融，集休閑游賞、人文展示、科普教育、科研學(xué)習、護林育苗等功能于一體的專(zhuān)業(yè)性植物園，讓“十里湖山開(kāi)畫(huà)屏”這幅美景在上方山腳下展翅開(kāi)屏。
免責聲明
作者：趙軍，蘇州市植物園主任、黨支部書(shū)記。
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主辦：蘇州市風(fēng)景園林學(xué)會(huì )
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